At the start of training, provide a

At the start of training, provide a bird’s-eye view of the material that you are goingto present. For example, show why it’s important, and provide an overview. Use a variety of familiar examples. Organize the information so you can present it logically, and in meaningful units. Use terms and concepts that are already familiar to trainees. Use as many visual aids as possible. Finally, create a perceived training need in trainees’ minds.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่เริ่มต้นของการฝึกอบรม ให้ทชของวัสดุไม่ว่า จะอยู่ goingto ตัวอย่างเช่น แสดงเหตุผลที่สำคัญคือ และให้ภาพรวม ใช้ความหลากหลายของตัวอย่างที่คุ้นเคย จัดระเบียบข้อมูลเพื่อให้คุณสามารถนำเสนอตรรกะ และ ในหน่วยมีความหมาย ใช้เงื่อนไขและแนวคิดที่มีอยู่แล้วคุ้นเคยกับผู้รับการฝึก ใช้โสตทัศนูปกรณ์เป็นจำนวนมากเป็นไปได้ ในที่สุด สร้างความต้องการฝึกรับรู้ในจิตใจของผู้รับการฝึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในช่วงเริ่มต้นของการฝึกอบรมให้มุมมองที่มองเผินๆของวัสดุที่คุณกำลัง goingto ปัจจุบัน ยกตัวอย่างเช่นการแสดงจึงเป็นสิ่งสำคัญและให้ภาพรวม ใช้ความหลากหลายของตัวอย่างที่คุ้นเคย จัดระเบียบข้อมูลเพื่อให้คุณสามารถนำเสนอเหตุผลและในหน่วยที่มีความหมาย ใช้คำศัพท์และแนวคิดที่มีอยู่แล้วคุ้นเคยกับการฝึกอบรม ใช้โสตทัศนูปกรณ์ให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ สุดท้ายสร้างความจำเป็นในการฝึกอบรมการรับรู้ในจิตใจรับการฝึกอบรม