TEACHERS obviously need to be good

TEACHERS obviously need to be good at TEACHING, INSTRUCTING and MAKING PRESENTATIONS, but they also need to have good LISTENING skills to understand the problems a pupil may be having. They need to be able to ANALYSE (for example) the reasons why a potentially bright student is not making progress, to have good WRITING skills, and be able to PLAN the next terms work.

Selectors will be looking to see how you can talk about and demonstrate these skills at your interview. The sort of evidence you could offer includes:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูต้องมีดีที่สอน INSTRUCTING และทำให้งานนำเสนอ แต่พวกเขายังต้องมีทักษะการฟังที่ดีเพื่อให้เข้าใจถึงปัญหาที่อาจจะมีนักเรียนที่มี พวกเขาต้องสามารถวิเคราะห์เหตุผลทำไมนักเรียนสดใสอาจจะทำให้ความก้าวหน้า มีทักษะการเขียนที่ดี และสามารถวางแผนการทำงานเงื่อนไขถัดไป (ตัวอย่าง)เลือกจะหาดูวิธีการพูดคุย และทักษะต่าง ๆ ที่สัมภาษณ์ การเรียงลำดับคุณสามารถเสนอหลักฐานรวมถึง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูเห็นได้ชัดว่าจะต้องมีดีที่การเรียนการสอนการสอนและการนำเสนอ แต่พวกเขายังต้องมีทักษะการฟังที่ดีที่จะเข้าใจปัญหานักเรียนอาจจะมี พวกเขาจะต้องสามารถที่จะวิเคราะห์ (ตัวอย่าง) เหตุผลที่ว่าทำไมนักเรียนอาจสดใสไม่ได้ทำให้ความคืบหน้าเพื่อให้มีทักษะการเขียนที่ดีและสามารถวางแผนแง่ถัดไปทำงาน. Selectors จะถูกมองไปดูว่าคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ และแสดงให้เห็นถึงทักษะเหล่านี้ในการสัมภาษณ์ของคุณ การจัดเรียงของหลักฐานที่คุณสามารถนำเสนอรวมถึง: