A study of Viet NamAt present, Viet

A study of Viet Nam
At present, Viet Nam share characteristics of academic style is 5.
1. the first level of education elementary education (Pre-School Education)
Includes kids 6 months for children up to 3 years old and kindergarten for children aged 3-5 years.
2. ordinary education (5-4-3)
• Elementary education is a compulsory 5 years class 1-5.
• Secondary 6 grade is the beginning-9.
• High school is a grade 10-12.
3. career and technical education. Both have comparable levels of secondary school the beginning and the end.
4. higher education is divided into levels, degrees (Associate degree) and postgraduate level.
5. continuing education is education for people who miss a study on the system of General and vocational.

12 years of education (General Education) of the Viet Nam Viet Nam aims to provide people with souls in a Socialist. A national identity and the professional capability.

In the past, ordinary education of Viet Nam has just 10 years ago, and there are no prior education kindergarten to year 2533 (1990)-2532 (1989) have to study the whole country grade 9 students which get these 9 years of basic education "(Basic Education), and to expand to up to 12 years, and then was called a study of 3 last year that high school (Upper Secondary School) in the year 2535 (1992)-2536 (1993) ordinary education system in Viet Nam, thus becoming a national 12 class System. By children enrolled in grade 1 to 6 year-old approach.

When Viet Nam has spent 12 years as the education system. The number of students at all levels, there are still so few years Viet Nam's National Council, 2534 (1991) has issued a law to distribute the elementary education (Law of Universal Primary Education), which is believed to be the first law on education of Viet Nam.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาของเวียดนามปัจจุบัน เวียดนามร่วมกันลักษณะของลักษณะที่ศึกษามี 5 1. ระดับแรกของการศึกษาประถมศึกษา (โรงเรียนก่อนศึกษา)มีเด็ก 6 เดือนสำหรับเด็ก 3 ขวบและชั้นอนุบาลสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี 2. สามัญศึกษา (5-4-3)•ประถมศึกษาจะคิด 5 ปีชั้น 1-5 •รอง 6 ชั้นเป็นจุดเริ่มต้น-9•มัธยมได้เกรด 10-123. สายอาชีพ และเทคนิคการศึกษา ทั้งสองได้ระดับเทียบเท่าของโรงเรียนรองเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด 4. ศึกษาแบ่งออกเป็นระดับ องศา (รศองศา) และระดับปริญญาโท5. การศึกษาต่อเนื่องเป็นการศึกษาสำหรับผู้ที่พลาดการศึกษาในระบบทั่วไป และอาชีพ12 ปีการศึกษา (วิชาการศึกษาทั่วไป) ของเวียดนามเวียดนามมีวัตถุประสงค์เพื่อให้คน มีจิตวิญญาณในแบบสังคมนิยม เอกลักษณ์ประจำชาติและความสามารถในระดับมืออาชีพในอดีต สามัญศึกษาของเวียดนามมีเพียง 10 ปีที่ผ่านมา และมี ไม่อนุบาลการศึกษาก่อนปี 2533 (1990) -2532 (1989) ได้ศึกษานักเรียนเกรด 9 ทั้งประเทศที่ได้รับเหล่านี้ 9 ปี ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน "(Basic Education) และ จะขยายไปถึง 12 ปี และจากนั้น ถูก เรียกว่า 3 ปีการศึกษาที่โรงเรียนมัธยม (บนมัธยมศึกษา) ในปี 2535 (1992) -2541) สามัญศึกษาระบบใน เวียดนาม จึง กลายเป็น ชาติ 12 ระดับระบบ โดยเด็กที่เข้าเรียนในชั้นปี 1 6 ปีวิธีเมื่อเวียดนามได้ใช้ระบบการศึกษา 12 ปี จำนวนนักเรียนทั้งหมดระดับ มียังคงดังไม่กี่ปีสภาแห่งชาติของเวียดนาม 2534 (1991) ได้ออกกฎหมายเพื่อกระจายการศึกษาระดับประถมศึกษา (กฎหมายสากลหลักศึกษา), ซึ่งเชื่อว่าเป็นกฎหมายแรกในการศึกษาของเวียดนาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของเวียดนาม
ในปัจจุบันเวียดนามมีลักษณะร่วมกันของรูปแบบทางวิชาการคือ 5
1 ระดับแรกของการศึกษาประถมศึกษา (Pre-โรงเรียนการศึกษา)
รวมถึงเด็ก 6 เดือนสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 3 ปีและโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี.
2 การศึกษาสามัญ (5-4-3)
•การศึกษาประถมศึกษาเป็นภาคบังคับชั้น 5 ปีที่ 1-5.
•มัธยมศึกษา 6 ชั้นเป็นจุดเริ่มต้น-9.
•โรงเรียนมัธยมเกรด 10-12.
3 อาชีพและการศึกษาทางด้านเทคนิค ทั้งสองมีระดับเดียวกันของโรงเรียนมัธยมเริ่มต้นและสิ้นสุด.
4 การศึกษาที่สูงขึ้นแบ่งออกเป็นระดับองศา (รององศา) และระดับปริญญาเอก.
5 การศึกษาต่อเนื่องคือการศึกษาสำหรับผู้ที่พลาดในระบบการศึกษาของนายพลและอาชีวศึกษา. 12 ปีของการศึกษา (สามัญศึกษา) ของเวียดนามเวียดนามมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ที่มีจิตวิญญาณในสังคมนิยม เอกลักษณ์ประจำชาติและความสามารถระดับมืออาชีพ. ในอดีตที่ผ่านมาการศึกษาสามัญของเวียดนามมีเพียง 10 ปีที่ผ่านมาและไม่มีการศึกษาโรงเรียนอนุบาลก่อนปี 2533 (1990) -2532 (1989) จะต้องมีการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีทั้งประเทศ 9 นักเรียน ซึ่งได้รับการเหล่านี้ 9 ปีของการศึกษาขั้นพื้นฐาน "(การศึกษาขั้นพื้นฐาน) และจะขยายไปถึง 12 ปีแล้วเรียกว่าการศึกษา 3 ปีที่ผ่านมาที่โรงเรียนมัธยม (บนโรงเรียนมัธยม) ในปี 2535 (1992) -2536 (1993) ระบบการศึกษาสามัญในเวียดนามจึงกลายเป็นชาติที่ 12 ระบบระดับ. โดยเด็กที่เข้าเรียนในชั้นประถมศึกษา 1-6 วิธีการปี. เมื่อเวียดนามได้ใช้เวลา 12 ปีในฐานะระบบการศึกษา. จำนวนนักเรียนในทุกระดับ ยังคงมีไม่กี่ปีดังนั้นเวียดนามสภาแห่งชาติ 2534 (1991) ได้มีการออกกฎหมายเพื่อกระจายการศึกษาประถมศึกษา (กฏหมายการประถมศึกษาสากล) ซึ่งเชื่อว่าจะเป็นกฎหมายที่เกี่ยวกับการศึกษาครั้งแรกของเวียดนาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเวียดนาม
ปัจจุบันเวียดนามแบ่งลักษณะของรูปแบบการศึกษาคือ 5
1 ระดับก่อนประถมศึกษาการศึกษา ( การศึกษาปฐมวัย )
รวมถึงเด็ก 6 เดือนถึง 3 ขวบ และเด็กอนุบาลสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี
2 . การศึกษาสามัญ ( 5-4-3 )
- ประถมศึกษาเป็นภาคบังคับ 5 ปีชั้น 1-5 .
- มัธยมศึกษาปีที่ 6 เกรดเป็น beginning-9 .
โรงเรียน - เป็นเกรด 10-12 .
3 อาชีพและการศึกษาทางเทคนิค ทั้งสองมีโรงเรียนเทียบเท่าระดับเริ่มต้น และจบมัธยมศึกษา
4 ระดับอุดมศึกษาแบ่งออกเป็นระดับองศา ( อนุปริญญา ) และระดับปริญญาเอก .
5 การศึกษา คือ การศึกษาสำหรับคนที่พลาดการศึกษาระบบทั่วไปและวิชาชีพ

12 ปีของการศึกษา ( การศึกษาทั่วไป ) ของเวียดนาม เวียดนามมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ที่มีวิญญาณในสังคมนิยม เอกลักษณ์แห่งชาติและความสามารถระดับมืออาชีพ

ในอดีตการศึกษาสามัญของเวียดนามได้เพียง 10 ปีและไม่มีการศึกษาอนุบาลก่อนปี 2533 ( 1990 ) - 2532 ( 1989 ) ได้มีการศึกษาทั้งประเทศ เกรด 9 นักเรียนซึ่งได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 9 ปี " ( การศึกษาขั้นพื้นฐาน ) และจะขยายไปถึง 12 ปี และถูกเรียกว่า การศึกษา 3 ปีสุดท้ายที่โรงเรียนสูง มัธยมศึกษาตอนปลาย ) ในปี 2535 ( 1992 ) - 2536 ( 1993 ) ในระบบการศึกษาทั่วไปในเวียดนามจึงกลายเป็นชาติ 12 ห้องเรียนระบบ โดยเด็กเข้าเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิธีการอายุ 6 ขวบ

เมื่อเวียดนามได้ใช้เวลา 12 ปีเป็นระบบการศึกษา จำนวนนักเรียนทุกระดับ มียังไม่กี่ปีของเวียดนามที่สภาแห่งชาติ , 2534 ( 1991 ) ได้มีการออกกฎหมายเพื่อแจกจ่ายชั้นประถมศึกษา ( กฎสากลประถมศึกษา )ซึ่งถือเป็นกฎหมายเป็นครั้งแรกในการศึกษาของเวียดนาม