During their schooling, a considera

During their schooling, a considerable number of teachers do not receive sufficient knowledge required for education at primary school. Consequently, when working with their student, they s do not apply forms,methods and tools which could facilitate the achievement of expected outcomes of
teaching and each student's personal maximum depending on his abilities,preferences and interests.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระหว่างการศึกษาของพวกเขา จำนวนมากของครูไม่ได้รับความรู้เพียงพอที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ดังนั้น เมื่อทำงานกับนักเรียนของพวกเขา พวกเขาไม่ได้ใช้ s รูปแบบ วิธีการ และเครื่องมือซึ่งอาจทำให้ความสำเร็จของผลลัพธ์ที่คาดไว้ของสอนและของนักเรียนสูงสุดส่วนบุคคลขึ้นอยู่กับความสามารถของเขา ลักษณะ และความสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระหว่างการศึกษาของพวกเขาจำนวนมากของครูไม่ได้รับความรู้เพียงพอที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ดังนั้นเมื่อทำงานร่วมกับนักเรียนของพวกเขา s ไม่สามารถใช้รูปแบบวิธีการและเครื่องมือที่สามารถอำนวยความสะดวกในความสำเร็จของผลลัพธ์ที่คาดหวังของ
การเรียนการสอนและสูงสุดส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคนขึ้นอยู่กับความสามารถของเขา, การตั้งค่าและความสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระหว่างการศึกษาของพวกเขาจำนวนมากของครูไม่ได้รับเพียงพอความรู้ที่จําเป็นสําหรับการศึกษาที่โรงเรียน ดังนั้น เมื่อทำงานกับนักเรียนของพวกเขา พวกเขาทำไม่ใช้รูปแบบ วิธีการ และ เครื่องมือที่สามารถอำนวยความสะดวกให้สัมฤทธิ์ผลที่คาดหวังของการสอนและให้นักเรียนแต่ละคนเป็นส่วนบุคคลสูงสุดขึ้นอยู่กับความสามารถของเขา ความชอบ และความสนใจ