A serious limitation associated wit

A serious limitation associated with intelligence tests emerges when they are administered to individuals for whom the tests were not designed. Very few intelligence tests adequately assess the abilities of children and adolescents who are substantially different from the core culture for whom the tests were created. However, some progress is being made in helping educators identify gifted children who are members of minority groups, underachievers, or at risk.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร้ายแรงข้อจำกัดเกี่ยวข้องกับการทดสอบปัญญาขึ้นเมื่อพวกเขาได้รับการดูแลเพื่อบุคคลซึ่งการทดสอบไม่ได้มา ทดสอบปัญญาน้อยมากเพียงพอประเมินความสามารถของเด็กและวัยรุ่นที่แตกต่างกันมากจากวัฒนธรรมหลักที่สร้างการทดสอบ อย่างไรก็ตาม ความคืบหน้าบางมีการทำในการช่วยนักการศึกษาระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ที่เป็นสมาชิก ของ กลุ่มชนกลุ่มน้อย underachievers หรือ ที่มีความเสี่ยง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อ จำกัด ที่ร้ายแรงที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบความฉลาดทางโผล่ออกมาเมื่อพวกเขามีการบริหารงานให้กับประชาชนสำหรับผู้ที่ทดสอบไม่ได้ถูกออกแบบ การทดสอบความฉลาดน้อยมากเพียงพอประเมินความสามารถของเด็กและวัยรุ่นที่มีนัยสำคัญที่แตกต่างจากวัฒนธรรมหลักสำหรับผู้ทดสอบที่ถูกสร้างขึ้น อย่างไรก็ตามความคืบหน้าบางส่วนจะถูกทำในการช่วยให้การศึกษาระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ที่เป็นสมาชิกของชนกลุ่มน้อยด้อยสัมฤทธิ์หรือที่มีความเสี่ยง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ร้ายแรงที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบเชาวน์ปัญญาข้อโผล่ออกมาเมื่อพวกเขาจะบริหารงานบุคคลสำหรับผู้ที่ทดสอบไม่ได้ออกแบบ การทดสอบเชาวน์ปัญญามากน้อยเพียงพอประเมินความสามารถของเด็กและวัยรุ่นที่มีมากแตกต่างจากหลักวัฒนธรรมสำหรับผู้ทดสอบที่สร้างขึ้น อย่างไรก็ตามมีความคืบหน้าจะถูกทำในการช่วยให้นักการศึกษาระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ ที่เป็นสมาชิกของชนกลุ่มน้อยกลุ่มนักเรียน หรือความเสี่ยง