AbstractCurrently teaching English

Abstract
Currently teaching English language, is becoming a complex task, which viewed from today's
perspective, requires teachers multidimensional skills, to be involved in the teaching of foreign
languages. Given that by learning a foreign language, teachers teach children "different" aspects to
any culture and help students to better understand their perspective not only cultural, but also the
view of almost any person else in society. It is a fact that the teaching of foreign languages is
inseparable element intertwined with culture and learning as much knowledge of cultures and social
boost national awareness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อปัจจุบันสอนภาษาอังกฤษ เป็น งานซับซ้อน ซึ่งดูจากวันนี้มุมมอง ต้องการครูหลายทักษะ การมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของต่างประเทศภาษา ระบุว่า โดยการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครูสอนแง่มุม "แตกต่าง"มีวัฒนธรรมและช่วยนักเรียนแต่ยังเข้าใจมุมมองของพวกเขาไม่เพียงวัฒนธรรม การมุมมองทุกคนอื่นในสังคม มันเป็นความจริงที่สอนภาษาต่างประเทศองค์ประกอบต่อพันกับวัฒนธรรมและการเรียนรู้มากที่สุดของวัฒนธรรม และสังคมเพิ่มความรู้แห่งชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อปัจจุบันการเรียนการสอนภาษาอังกฤษจะกลายเป็นงานที่ซับซ้อนซึ่งมองจากวันนี้มุมมองของครูผู้สอนต้องใช้ทักษะหลายมิติที่จะมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของต่างประเทศภาษา ระบุว่าโดยการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศครูสอนเด็ก "แตกต่าง" ด้านการวัฒนธรรมใดๆ และช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงมุมมองของพวกเขาไม่ได้ทางวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังมีมุมมองของเกือบทุกคนอื่นในสังคม มันเป็นความจริงที่การเรียนการสอนภาษาต่างประเทศเป็นองค์ประกอบที่แยกออกไม่ได้เกี่ยวพันกับวัฒนธรรมและการเรียนรู้เป็นความรู้มากของวัฒนธรรมและสังคมเพิ่มความรู้แห่งชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ปัจจุบันสอนภาษาอังกฤษ เป็น งานที่ซับซ้อน ซึ่งมองจากมุมมองของวันนี้
, ต้องใช้ทักษะหลายมิติ ครู จะเกี่ยวข้องในการสอนภาษาต่างประเทศ

โดยระบุว่าเรียนภาษาครูต่างชาติสอนเด็ก " แตกต่าง " ด้าน

วัฒนธรรมใด ๆและช่วยให้นักเรียนเข้าใจมุมมองของพวกเขาวัฒนธรรมเท่านั้นแต่ยัง
ดูเกือบทุกบุคคลอื่นในสังคม มันเป็นความจริงที่ว่า การสอนภาษาต่างประเทศ
องค์ประกอบแยกออกไปพันกับวัฒนธรรมและการเรียนรู้ความรู้มากของวัฒนธรรมและสังคม
เพิ่มความรู้แห่งชาติ