week 3: Group work in the first 30

week 3: Group work in the first 30 minutes of class
Attached is a link to 60 public service announcements on social issues. Each group chooses 5 ads to work on.
1. Copy the statement/argument from each poster.
2. Identify the writer/authority (organization).
3. Identify the intended audience.
4. Take a close look at the details available (both text and visual/art work) and describe them. This will help you understand the purpose of the ads better.
4. Explain the overall message (your interpretation of and response to what you see).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัปดาห์ที่ 3: กลุ่มทำงานในช่วง 30 นาทีแรกของคลาสแนบเป็นลิงค์ 60 ประกาศบริการสาธารณะทางสังคม แต่ละกลุ่มเลือกโฆษณา 5 การทำงาน 1. คัดลอกคำสั่งอาร์กิวเมนต์จากโปสเตอร์แต่ละ2. ระบุผู้เขียน/หน่วยงาน (องค์กร)3. ระบุกลุ่มเป้าหมายไว้4. ใช้เวลามองใกล้ที่มีรายละเอียด (ทำงานทั้งข้อความและ visual/ศิลปะ) และอธิบายให้พวกเขา นี้จะช่วยให้คุณเข้าใจวัตถุประสงค์ของการโฆษณาได้ดี4. อธิบายข้อความโดยรวม (การตีความและตอบสนองต่อสิ่งที่คุณเห็น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัปดาห์ที่ 3: การทำงานเป็นกลุ่มในช่วง 30 นาทีแรกของการเรียน
ที่แนบมาด้วยคือการเชื่อมโยงถึง 60 ประกาศบริการสาธารณะในประเด็นทางสังคม แต่ละกลุ่มเลือก 5 โฆษณาที่จะทำงานบน.
1 คัดลอกคำสั่ง / โต้แย้งจากแต่ละโปสเตอร์.
2 ระบุผู้เขียน / ผู้มีอำนาจ (องค์การ).
3 ระบุกลุ่มที่ตั้งใจไว้.
4 ใช้เวลามองใกล้ที่รายละเอียดที่มีอยู่ (ทั้งข้อความและภาพ / งานศิลปะ) และอธิบายให้พวกเขา นี้จะช่วยให้คุณเข้าใจวัตถุประสงค์ของการโฆษณาที่ดีกว่า.
4 อธิบายข้อความโดยรวม (การตีความของคุณและการตอบสนองต่อสิ่งที่คุณเห็น)