Study LimitationsThe search was lim

Study Limitations
The search was limited to three databases, CINAHL,
MedLine and Cochrane Library, but these are the major
databases for health care. At an early stage of the search
process it became apparent that RU was a commonly used
term, hence this concept was also included in our search
strategy. The rationale for this was based on the fact that
RU initiatives began as early as the 1970s and RU was originally
defined as the use of research findings in all aspects of
nurses’ work. Estabrooks (1998) identified RU as a dimension
of EBP, and since both concepts embrace the usage of
research findings for the benefit of patients, practitioners
and health care organisations, they were included in this
review.
The inclusion criteria allowed for all types of studies,
but their focus had to be implementation, EBP and leadership.
The fact that some scientific studies addressing the
relationship between implementation, leadership and EBP
failed to define the terms might have led to relevant studies
being missed. However, the literature search identified
some relevant articles written by well-known researchers
in the area. A manual examination of the references of the
41 articles that resulted from second screening added only
two papers, indicating that the literature search covered
the topic and that the search terms used were the right
ones. When reading and judging this review, it is important
to bear in mind that only seven studies were identified
and, as shown in our tentative explanatory model
(Figure 2), only the study by Gifford and colleagues (2007)
was judged to be of high scientific quality and most of the
other six as moderate. Nevertheless, this review can be
viewed as an indication of what still remains to be done in
the field to improve EBP practice. Finally, our decision to
synthesise the findings from the included studies, regardless
of study design, could be questioned. However, this
approach was supported by the fact that the same factors
in the areas of leadership, organisation and culture were
found to be of importance for the implementation process
despite of study design.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อจำกัดศึกษาการค้นหาถูกจำกัดสามฐาน CINAHLMedLine และไลบรา รีขั้น แต่เหล่านี้เป็นหลักการฐานข้อมูลการดูแลสุขภาพ ที่มีระยะแรก ๆ ของการค้นหากระบวนการกลายเป็นชัดว่า RU ที่ใช้กันทั่วไประยะ ดังนั้น แนวคิดนี้ถูกรวมในการค้นหาของเรากลยุทธ์การ เหตุผลนี้เป็นตามในข้อเท็จจริงที่เริ่มโครงการ RU เป็นช่วงต้นทศวรรษ 1970 และ RU เดิมกำหนดเป็นพบในทุกแง่มุมของการใช้งานการพยาบาล ที่ระบุเป็นขนาด Estabrooks (1998) RUEBP และเนื่อง จากแนวคิดทั้งสองโอบกอดการใช้พบเพื่อประโยชน์ของผู้ป่วย ผู้และ องค์กรสุขภาพ พวกเขารวมอยู่ในนี้ตรวจสอบเกณฑ์รวมที่ได้รับอนุญาตสำหรับชนิดทั้งหมดของการศึกษาแต่โฟกัสของพวกเขาก็จะ นำไปใช้ EBP และเป็นผู้นำความจริงทางวิทยาศาสตร์ว่าบางส่วนศึกษาการแก้ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้งาน ความเป็นผู้นำ และ EBPล้มเหลวในการกำหนดเงื่อนไขอาจจะนำการศึกษาที่เกี่ยวข้องการพลาด อย่างไรก็ตาม การค้นหาเอกสารประกอบการระบุบางบทความที่เกี่ยวข้องที่เขียน โดยนักวิจัยรู้จักกันดีในพื้นที่ การตรวจสอบการอ้างอิงของตนเองบทความที่ 41 ที่เป็นผลมาจากการคัดกรองที่สองเพิ่มเอกสารสอง บ่งชี้ว่า การค้นหาเอกสารประกอบการครอบคลุมหัวข้อว่า คำค้นหาที่ใช้ ด้านขวาคน เมื่ออ่าน และตัดสินตรวจทานนี้การใส่ใจศึกษาเจ็ดเท่านั้นที่ระบุและ ดังแสดงในรูปแบบการอธิบายของเราแน่นอน(รูปที่ 2), เฉพาะการศึกษา Gifford และเพื่อนร่วมงาน (2007)ได้ตัดสินให้ทางวิทยาศาสตร์คุณภาพสูงและส่วนใหญ่อื่น ๆ 6 เป็นปานกลาง อย่างไรก็ตาม ได้ตรวจทานนี้ดูเป็นการบ่งชี้ว่ายังคงต้องทำในฟิลด์ที่จะปรับปรุงฝึกฝน EBP สุดท้าย เราตัดสินใจsynthesise ที่พบจากศึกษารวม โดยไม่คำนึงถึงศึกษาการออกแบบ ไม่สามารถสอบสวน อย่างไรก็ตาม นี้วิธีการได้รับการสนับสนุนความจริงที่ตัวเดียวกันด้านภาวะผู้นำ องค์กรและวัฒนธรรมได้ต้องมีความสำคัญสำหรับการใช้งานแม้มีการออกแบบการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อ จำกัด การค้นหา (
3
cinahl ฐานข้อมูล Medline , และห้องสมุด Cochrane , แต่เหล่านี้เป็นฐานข้อมูลหลัก
สำหรับการดูแลสุขภาพ ในช่วงเริ่มต้นของการค้นหา
กระบวนการมันเป็นที่ชัดเจนว่าการที่จะเป็นปกติใช้
ในระยะ ดังนั้นแนวคิดนี้ก็รวมอยู่ในกลยุทธ์การค้นหา
ของเรา เหตุผลนี้ขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่า
เกมใหม่เริ่มก่อนปี 1970 และรูเดิม
หมายถึงการใช้ผลการวิจัยในด้าน
พยาบาลทำงาน estabrooks ( 1998 ) ระบุรูเป็นมิติ
ของ ebp และตั้งแต่แนวความคิดทั้งสองโอบกอดใช้
ผลการวิจัย เพื่อประโยชน์ของผู้ป่วย แพทย์
และการดูแลสุขภาพองค์กร พวกเขารวมอยู่ในการตรวจสอบนี้

เกณฑ์การอนุญาตให้สำหรับทุกประเภทของการศึกษา ,
แต่โฟกัสของพวกเขาต้องใช้ ebp และความเป็นผู้นำ .
ความจริงที่ว่าบางการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่อยู่
ความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการ ภาวะผู้นำ และ ebp
ล้มเหลวในการกำหนดข้อตกลงอาจนำไปสู่การศึกษาที่เกี่ยวข้อง
การพลาด อย่างไรก็ตาม การระบุ
วรรณกรรมบางอย่างที่เกี่ยวข้องบทความที่เขียนโดยนักวิจัยที่รู้จักกันดี
ในพื้นที่ การตรวจสอบคู่มือการอ้างอิงของ
41 บทความที่เกิดจากการคัดกรองที่สองเพิ่มเพียง
สองเอกสาร ระบุว่า การค้นหาวรรณกรรมปกคลุม
หัวข้อและเงื่อนไขการค้นหาที่ใช้คือตัวขวา

เมื่ออ่านและดูรีวิวนี้ เป็นสิ่งสําคัญ
ให้จำไว้ว่าเพียงเจ็ดการศึกษาระบุ

และ ดังแสดงในรูปแบบของเรา แน่นอนการ ( รูปที่ 2 ) , การศึกษาโดยกริฟฟอร์ดและเพื่อนร่วมงาน ( 2007 )
ถูกตัดสินว่าเป็นของคุณภาพสูงทางวิทยาศาสตร์และส่วนใหญ่ของ
6 เป็น ปานกลาง อย่างไรก็ตาม การตรวจสอบนี้สามารถ
ดูเป็นข้อบ่งชี้ของสิ่งที่ยังคงที่จะทำใน
สนามปรับปรุง ebp การปฏิบัติ ในที่สุดการตัดสินใจของเราที่จะ
สังเคราะห์ผลการวิจัยจากการศึกษารวมถึง
ออกแบบการศึกษาจะตอบคำถาม อย่างไรก็ตาม วิธีการนี้
ได้รับการสนับสนุนโดยความจริงที่ว่าปัจจัยเดียวกัน
ในด้านภาวะผู้นำ และวัฒนธรรมองค์กรคือ
พบเป็นสำคัญสำหรับกระบวนการดำเนินงาน
แม้จะมีการออกแบบการศึกษา