If STEM reform lacks the practical

If STEM reform lacks the practical activities found in technology education, will countries succeed in changing student’s attitudes about STEM subjects and student academic performances in these areas?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าปฏิรูปก้านขาดกิจกรรมปฏิบัติที่พบในการศึกษาเทคโนโลยี จะประเทศประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องก้านและสมรรถนะทางวิชาการนักเรียนในพื้นที่เหล่านี้หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากการปฏิรูป STEM ขาดกิจกรรมทางปฏิบัติพบในการศึกษาเทคโนโลยีที่ประเทศจะประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงทัศนคติของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง STEM และนักเรียนการแสดงของนักวิชาการในพื้นที่เหล่านี้?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าการปฏิรูปก้านขาดกิจกรรมภาคปฏิบัติ พบในการศึกษาเทคโนโลยี จะประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนไทยในเรื่องต้นและการปฏิบัติงานวิชาการของนักเรียนในพื้นที่เหล่านี้