Farrington &Small (2008) contended

Farrington &Small (2008) contended that the model of assessment of this century should focus on learning skills understanding,
creation, exploration, and sharing ideas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Farrington & เล็ก (2008) contended ที่ แบบประเมินนี้ควรเน้นทักษะความเข้าใจ การเรียนรู้สร้าง สำรวจ และความคิดร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Farrington และขนาดเล็ก (2008) เกี่ยงว่ารูปแบบของการประเมินของศตวรรษนี้ควรมุ่งเน้นไปที่ทักษะการเรียนรู้ความเข้าใจ
การสร้างการตรวจสอบข้อเท็จจริงและความคิดร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟาร์ริงตันและขนาดเล็ก ( 2008 ) ยืนยันว่ารูปแบบของการประเมินของศตวรรษนี้จะมุ่งเน้นการเรียนรู้ ความเข้าใจ ทักษะการ สำรวจ และแบ่งปันความคิด