2) Second, content means complex an

2) Second, content means complex and difficult. Since content course is a knowledge structured, then it
stimulates assumption that it is commonly complex and difficult.

This also creates deeper and wider impacts on books writers and material designers to always deliver complexities when composing teaching materials so that it sounds that the more complex the more scientific.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2) ที่สอง เนื้อหาหมายความซับซ้อน และยาก ตั้งแต่หลักสูตรเนื้อหาเป็นความรู้ที่มีโครงสร้าง แล้วมันสมมติฐานที่ว่า ก็มักซับซ้อน และยากที่ช่วยกระตุ้น จากนี้ยังสร้างผลกระทบที่ลึก และกว้างในหนังสือนักเขียนและนักออกแบบวัสดุเพื่อเสมอให้ซับซ้อนเมื่อสร้างสื่อการสอนเพื่อให้เสียงที่ยิ่งซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2) ประการที่สองหมายถึงเนื้อหาที่ซับซ้อนและยาก เนื่องจากเนื้อหาหลักสูตรคือความรู้โครงสร้างแล้วมัน
จะช่วยกระตุ้นการสันนิษฐานว่ามันเป็นปกติที่ซับซ้อนและยาก. นี้ยังสร้างผลกระทบที่ลึกและกว้างนักเขียนหนังสือและนักออกแบบวัสดุที่มักจะส่งมอบความซับซ้อนเมื่อเขียนสื่อการสอนเพื่อให้เสียงที่มีความซับซ้อนมากขึ้น ทางวิทยาศาสตร์มากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 ) ประการที่สองเนื้อหาวิธีการที่ซับซ้อนและยุ่งยาก เนื่องจากเนื้อหาของหลักสูตรมีความรู้โครงสร้างแล้วมันกระตุ้น ( โดยทั่วไปที่ซับซ้อนและยากมากนี้ยังสร้างผลกระทบในวงกว้างและลึกในหนังสือนักเขียนและนักออกแบบวัสดุเสมอส่งมอบความซับซ้อนเมื่อเขียนเอกสารการสอน ดังนั้นเสียงที่ซับซ้อนมากขึ้นมากกว่าวิทยาศาสตร์