3.2 The competency packageThe compe

3.2 The competency package
The competency package (top in Figure 2) addresses personal knowledge. Competencies
represent the individual knowledge workers’ competencies. The competency
package is directly related to the learning space from the 3 spaces. We will follow the
understanding of competencies in [6]. Here a competency is perceived as no nobservable,
theoretical construct denoting a personal characteristic of a human person
(e.g. knowledge or ability), which is applicable to differing contexts. A person shows
evidence of possessing competencies in that she masters certain so-called performances
(i.e. exercises and problems). The performances’ outcomes are observable and
measurable.
The links between the competency package and the other two packages are as follows:
The modelling element User within the competency package is connected to
the elements Competency (i.e. the competencies a user possesses) and Performance
(i.e. the work-related activities a user has executed). A User is equivalent to
an Actor in the process package (see above). The modelling element Concept
from the domain package (see below) is used for labelling the elements Competency
and Performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2 ความสามารถบรรจุภัณฑ์แพคเกจความสามารถ (ด้านบนในรูปที่ 2) ที่อยู่ส่วนบุคคลความรู้ ความเชี่ยวชาญแสดงถึงความสามารถของผู้ปฏิบัติงานความรู้แต่ละ ความสามารถด้านการแพคเกจโดยตรงเกี่ยวข้องกับพื้นที่เรียนรู้จากพื้นที่ 3 เราจะทำตามทำความเข้าใจความสามารถใน [6] ที่นี่ถือว่าเป็นความสามารถเป็นไม่ nobservableสร้างทฤษฎีกำหนดเรียกค่าลักษณะส่วนบุคคลของมนุษย์(เช่นความรู้หรือความสามารถ), ซึ่งเป็นบริบทที่แตกต่างกัน ผู้แสดงหลักฐานมีความสามารถที่เธอมาสเตอร์แสดงบางเรียกว่า(เช่นการออกกำลังกายและปัญหา) ของการแสดงผลได้ observable และวัดผลการเชื่อมโยงระหว่างสมรรถนะแพคเกจและแพคเกจที่สองอื่น ๆ มีดังนี้:องค์สร้างแบบจำลองผู้ใช้ภายในแพคเกจความสามารถเชื่อมต่อกับองค์ประกอบความสามารถ (เช่นที่ความสามารถผู้ใช้ครบถ้วน) และประสิทธิภาพ(เช่นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำงานผู้ปฏิบัติ) ผู้ใช้จะเท่ากับเป็นนักแสดงในกระบวนการแพคเกจ (ดูข้างต้น) องค์ประกอบสร้างแบบจำลองแนวคิดจากโดเมนที่ ใช้แพคเกจ (ดูด้านล่าง) สำหรับองค์ประกอบความสามารถด้านการพิมพ์ฉลากและประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 ความสามารถแพคเกจ
แพคเกจความสามารถ (ด้านบนในรูปที่ 2) ที่อยู่ในความรู้ส่วนบุคคล สมรรถนะ
ความสามารถเป็นตัวแทนของแรงงานความรู้ของแต่ละบุคคล ความสามารถ
แพคเกจจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับพื้นที่การเรียนรู้ที่ได้จาก 3 ช่องว่าง เราจะทำตาม
ความเข้าใจของสมรรถนะใน [6] ที่นี่เป็นที่รับรู้ความสามารถไม่มี nobservable,
สร้างทฤษฎีแสดงถึงลักษณะส่วนบุคคลของมนุษย์
(เช่นความรู้หรือความสามารถ) ซึ่งเป็นที่ใช้บังคับกับบริบทที่แตกต่างกัน คนที่แสดงให้เห็น
หลักฐานของการมีความสามารถในการที่เจ้านายเธอแสดงบางอย่างที่เรียกว่า
(คือการออกกำลังกายและปัญหา) ผลการแสดง 'เป็นที่สังเกตและ
วัดได้.
การเชื่อมโยงระหว่างแพคเกจความสามารถและอีกสองแพคเกจมีดังนี้
องค์ประกอบการสร้างแบบจำลองผู้ใช้ที่อยู่ในแพคเกจความสามารถเชื่อมต่อกับ
องค์ประกอบสมรรถนะ (เช่นความสามารถของผู้ใช้มี) และผลการปฏิบัติงาน
(เช่น กิจกรรมการทำงานที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานได้ดำเนินการ) ผู้ใช้งานเทียบเท่ากับ
นักแสดงในแพคเกจขั้นตอน (ดูด้านบน) องค์ประกอบการสร้างแบบจำลองแนวคิด
จากแพคเกจโดเมน (ดูด้านล่าง) จะใช้สำหรับการติดฉลากองค์ประกอบสมรรถนะ
และประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 ชุดสมรรถนะความสามารถ (
แพคเกจด้านบน ในรูปที่ 2 ) ความรู้ส่วนบุคคลที่อยู่ แสดงสมรรถนะความสามารถ
คนงานความรู้ของแต่ละบุคคล สมรรถภาพ
แพคเกจที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับพื้นที่การเรียนรู้จาก 3 คัน เราจะปฏิบัติตาม
ความเข้าใจสมรรถภาพใน [ 6 ] ที่นี่มีความสามารถเป็นที่รับรู้เป็น nobservable
,ทฤษฏีโครงสร้างแสดงถึงคุณลักษณะส่วนตัวของบุคคล เช่น ความรู้หรือความสามารถ
) ซึ่งใช้ได้กับบริบทที่แตกต่าง คนแสดงหลักฐานการครอบครองสมรรถนะ
เธอผู้เชี่ยวชาญบางอย่างที่เรียกว่าการแสดง
( เช่นแบบฝึกหัดและปัญหา ) การแสดงผลจะสังเกต ' และ

สามารถวัดได้การเชื่อมโยงระหว่างสมรรถนะและแพคเกจอื่น ๆสองชุดมีดังนี้ :
แบบจำลององค์ประกอบสมรรถนะผู้ใช้ภายในแพคเกจจะเชื่อมต่อกับองค์ประกอบสมรรถภาพ
( เช่น สมรรถภาพผู้ใช้ครบถ้วน ) และการแสดง
( เช่นงานกิจกรรมที่ผู้ใช้มีการประหาร ) ผู้ใช้เทียบเท่ากับ
นักแสดงในกระบวนการบรรจุภัณฑ์ ( ดูข้างต้น ) แบบจำลององค์ประกอบแนวคิด
จากโดเมนแพคเกจ ( ดูด้านล่าง ) ใช้สำหรับการติดฉลากองค์ประกอบสมรรถภาพ
และประสิทธิภาพ