1. IntroductionCaring for dependent

1. Introduction
Caring for dependent elderly people has been linked to negative
physical and psychological consequences for the caregivers
(Pinquart and So¨ rensen, 2003). Caregivers have to deal with a
range of demands. One of the most widely reported findings in the
literature on caregiving refers to the number of hours caregivers
devote to care duties. The title of Nancy Mace’s well known book,
‘‘The 36-Hour Day: A Family Guide to Caring for People with
Alzheimer Disease’’ (Mace and Rabins, 2006), refers to one of the
feelings most often reported by caregivers: they feel that they
devote all their time to care. Clearly, caregiving is more than a ‘‘fulltime
job’’, and can have substantial consequences for the
caregiver’s life. For example, Schulz and Beach (1999) found in a
longitudinal study that the mortality risks in those who
experienced caregiver strain were 63% higher than those in noncaregiver
controls.
One of the theoretical models that has guided most research in
caregiving is the stress and coping model adapted to caregiving
(Haley et al., 1987). According to this model, caregivers are
exposed to stressors (for example, patient’s cognitive impairment
or disability in self-care) which, depending on different mediating

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำดูแลผู้สูงอายุขึ้นอยู่มีการเชื่อมโยงเพื่อลบต่อกาย และจิตใจเรื้อรัง(Pinquart และ So¨ rensen, 2003) เรื้อรังมีการช่วงของความต้องการ หนึ่งพบรายงานกันอย่างแพร่หลายในการวรรณคดีบน caregiving หมายถึงจำนวนชั่วโมงเรื้อรังอุทิศเพื่อหน้าที่ดูแล ชื่อเรื่องของหนังสือรู้จัก Nancy เมซ'' วัน 36 ชั่วโมง: คู่มือการดูแลผู้ที่มีครอบครัวหลับ '' (เมซและ Rabins, 2006), หมายถึงหนึ่งของการความรู้สึกมักรายงาน โดยเรื้อรัง: พวกเขารู้สึกว่าที่พวกเขาอุทิศเวลาทั้งหมดเพื่อดูแล เห็นได้ชัด เป็น caregiving กว่า '' งานประจำงาน '', และได้พบผลในการชีวิตของภูมิปัญญา ตัวอย่าง Schulz และหาด (1999) พบในการศึกษาระยะยาวที่เสี่ยงตายที่ผู้คนต้องใช้ประสบการณ์ภูมิปัญญาได้ 63% สูงกว่าใน noncaregiverควบคุมหนึ่งในแบบจำลองทฤษฎีที่มีงานวิจัยมากที่สุดในcaregiving เป็นแบบจำลองความเครียดและการเผชิญกับปรับการ caregiving(Haley et al., 1987) ตามรูปแบบนี้ เป็นเรื้อรังแสดงการลด (เช่น ผู้ป่วยรับรู้ผลหรือพิการในสุขภาพ) ซึ่ง ขึ้นอยู่กับการเป็นสื่อกลางต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
การดูแลผู้สูงอายุที่ได้รับการขึ้นอยู่กับการเชื่อมโยงไปในทางลบ
ผลกระทบทางร่างกายและจิตใจสำหรับผู้ดูแล
(Pinquart และอื่น Rensen 2003) ผู้ดูแลต้องจัดการกับ
ช่วงของความต้องการ หนึ่งในการค้นพบมากที่สุดรายงานกันอย่างแพร่หลายใน
วรรณกรรมเกี่ยวกับการดูแลหมายถึงจำนวนชั่วโมงผู้ดูแลผู้ป่วย
อุทิศให้กับการปฏิบัติหน้าที่ดูแล ชื่อของแนนซี่หนังสือคทาของที่รู้จักกันดี
'' 36 ชั่วโมงวัน: คู่มือครอบครัวไปดูแลคนที่มี
ความจำเสื่อมโรค '' (คทาและ Rabins, 2006) หมายถึงหนึ่งใน
ความรู้สึกส่วนใหญ่มักจะรายงานโดยผู้ดูแลพวกเขา รู้สึกว่าพวกเขา
อุทิศเวลาทั้งหมดของพวกเขาในการดูแล เห็นได้ชัดว่าการดูแลเป็นมากกว่า '' ประจำ
งาน '' และสามารถมีผลกระทบที่สำคัญสำหรับ
ชีวิตของผู้ดูแล ตัวอย่างเช่นชัลส์และบีช (1999) ที่พบใน
การศึกษาระยะยาวที่มีความเสี่ยงการเสียชีวิตในผู้ที่
มีประสบการณ์การดูแลผู้ป่วยมีความเครียด 63% สูงกว่าผู้ที่อยู่ใน noncaregiver
ควบคุม.
หนึ่งในแบบจำลองทางทฤษฎีที่มีแนวทางการวิจัยมากที่สุดใน
การดูแลเป็นความเครียดและ รูปแบบการเผชิญปัญหาไปปรับใช้กับการดูแล
(เฮลีย์ et al., 1987) ตามรูปแบบนี้ผู้ดูแลผู้ป่วยได้รับการ
สัมผัสกับความเครียด (เช่นความบกพร่องทางสติปัญญาของผู้ป่วย
หรือคนพิการในการดูแลตนเอง) ซึ่งขึ้นอยู่กับการไกล่เกลี่ยที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . การดูแลผู้สูงอายุ
) ได้รับการเชื่อมโยงกับผลทั้งร่างกาย และจิตใจให้ผู้ดูแลลบ

( pinquart และตั้ง rensen , 2003 ) ผู้ดูแลต้องจัดการกับ
ช่วงของความต้องการ หนึ่งในมากที่สุดอย่างกว้างขวางรายงานการพบในวรรณกรรมเกี่ยวกับการดูแล
หมายถึงจํานวนชั่วโมงผู้ดูแล
อุทิศเพื่อการดูแลงานชื่อแนนซี่ คทาก็รู้จักกันดีหนังสือ
การพลี 36 ชั่วโมงวัน : คู่มือครอบครัวเพื่อดูแลคนด้วย
โรค Alzheimer ' ' ( คทาและเรอบินส์ , 2006 ) หมายถึงหนึ่งใน
ความรู้สึกส่วนใหญ่มักจะรายงานโดยผู้ดูแล : พวกเขารู้สึกว่า พวกเขาอุทิศเวลาทั้งหมดของพวกเขาในการดูแล
. อย่างชัดเจน การเป็นมากกว่า ' 'fulltime
งาน ' ' , และสามารถมีผลอย่างมากสำหรับชีวิตพยาบาลผู้ดูแลตัวอย่างเช่น ชูลซ์ และชายหาด ( 1999 ) พบในการศึกษาระยะยาวที่ตาย

เครียดผู้ดูแลความเสี่ยงในผู้ที่มีประสบการณ์ จำนวน 63 % สูงกว่ากลุ่มควบคุม noncaregiver
.
หนึ่งของแบบจำลองที่มีแนวทางการวิจัยมากที่สุดในการเป็นนางแบบ
ความเครียดและการปรับการดูแล
( เฮลีย์ ร้อยเอ็ด al . , 1987 ) ตามรูปแบบนี้ ผู้ดูแลจะ
สัมผัสกับความเครียด ( เช่น ผู้ป่วย ความบกพร่องทางสติปัญญา
หรือพิการในการดูแลตนเอง ) ซึ่งขึ้นอยู่กับต่างขณะ