An interest in space and consequent

An interest in space and consequently in landscapes has formed a framework for many
who study the human past. Theoretical paradigms employed in studies in which sections
contextualise the study area geographically, reflecting on past and present geology,
vegetation and climate often draw on concepts of landscape. Such concepts signal a set
of conventional, normative understandings that can be used to construct and make sense
of rock art in terms of cultural space(s) and their cultural contexts (Tilley 1996: 161).
Any study of landscape invariably transforms the meaning of the landscape because
researchers unravel layers of cultural representation deposited on it over time (Cosgrove
& Daniels 1988: 1). A landscape may be cultural if its natural features and community
perceptions of environment and place are considered as such by those who choose to
perceive it. In rock art research, these considerations together with the associated
archaeology may provide an understanding of how rock art sites were created and used

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสนใจในพื้นที่และจากนั้น ในภูมิประเทศที่มีกรอบสำหรับหลาย
ผู้เรียนผ่านมามนุษย์ Paradigms ทฤษฎีการว่าจ้างในการศึกษาในส่วนใด
contextualise พื้นที่ศึกษาบรรยากาศกันทางภูมิศาสตร์ ธรณีวิทยาอดีต และปัจจุบัน,
พืชพรรณและสภาพภูมิอากาศมักจะวาดบนแนวคิดของภูมิทัศน์ แนวคิดดังกล่าวสัญญาณชุด
ของทั่วไป เปลี่ยนความเข้าใจ normative ที่สามารถใช้ในการสร้าง และทำให้ความรู้สึก
หินศิลปะลงท้ายวัฒนธรรมและบริบทของวัฒนธรรม (Tilley 1996:161)
การศึกษาภูมิทัศน์แปลงความหมายของภูมิทัศน์ให้คงเส้นคงวาเพราะ
นักวิจัยคลี่คลายชั้นของฝากในช่วงเวลาการแสดงทางวัฒนธรรม (Cosgrove
&แดเนียล 1988:1) แนวนอนอาจวัฒนธรรมถ้าลักษณะเด่นทางธรรมชาติและชุมชนของ
เข้าใจสภาพแวดล้อมและสถานที่พิจารณาเช่นผู้
สังเกตมันได้ หินศิลปะวิจัย ที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาเหล่านี้
โบราณคดีอาจให้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีสร้าง และใช้เว็บไซต์ศิลปะหิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสนใจในพื้นที่และจากนั้นในภูมิประเทศได้จัดตั้งกรอบมากมาย
ที่ศึกษาอดีตของมนุษย์ ทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษากระบวนทัศน์ซึ่งในส่วน
contextualise สภาพพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ , สะท้อนให้เห็นถึงอดีตและปัจจุบันธรณีวิทยา พืชและสภาพภูมิอากาศมักจะวาดบน
แนวคิดของภูมิทัศน์ แนวคิดดังกล่าวส่งสัญญาณชุด
ของปกติความเข้าใจเชิงบรรทัดฐานที่สามารถใช้เพื่อสร้างและให้ความรู้สึก
หินศิลปะในแง่ของพื้นที่ทางวัฒนธรรม ( s ) และบริบททางวัฒนธรรมของพวกเขา ( ทิลลีย์ 1996 : 161 ) ศึกษาภูมิทัศน์ใด ๆเสมอ
เปลี่ยนความหมายของภูมิ เพราะชั้นของการแสดงทางวัฒนธรรม
นักวิจัยคลี่คลายเงินในช่วงเวลา (
&แดเนียลคอสโกรฟ 2531 : 1 )ภูมิทัศน์วัฒนธรรมอาจถ้าคุณสมบัติตามธรรมชาติและการรับรู้ต่อสภาพแวดล้อมและชุมชน
สถานที่ถือว่าเป็นเช่นบรรดาผู้ที่เลือกที่จะ
รับรู้มัน ในการวิจัยศิลปะหินเหล่านี้ พิจารณาร่วมกับเกี่ยวข้อง
โบราณคดีอาจให้ความเข้าใจของวิธีการที่เว็บไซต์ศิลปะหินถูกสร้างขึ้น และใช้