The first author, who at the time w

The first author, who at the time was a Reading Recovery tutor (teacher
leader), was approached in 1995 by the principal (superintendent) of a school
for profoundly deaf children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนครั้งแรกซึ่งเป็นช่วงเวลาคือการอ่านการกู้คืนครูสอนพิเศษ
(ครูผู้นำ) ได้รับการทาบทามในปี 1995 โดยเงินต้น (ผู้กำกับ)
ของโรงเรียนสำหรับเด็กหูหนวกอย่างสุดซึ้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนเป็นอย่างแรก ซึ่งตอนนั้นเป็นการฟื้นฟูการอ่านกวดวิชา ( ครูผู้นำ
) ถูกทาบทามใน 1995 โดย ผอ. ( ผู้อำนวยการ ) ของโรงเรียน
เด็กหูหนวกอย่างสุดซึ้ง