BACKGROUND: The identification of i

BACKGROUND: The identification of infected individuals is an important step in the control of the HIV epidemic. Voluntary counselling and testing (VCT) for HIV/AIDS is a concept developed in this direction. The objective of this study is to determine the level of knowledge, attitude and practice of Voluntary Counselling and Testing (VCT) for HIV/AIDS among undergraduates in a Nigerian tertiary institution.

METHOD: This is a cross sectional study using a multistage sampling method to enroll students from different levels of the national diploma programme into the study. A structured questionnaire was administered to the 260 students with response rate of 70%.

RESULT: Only 115 (63.2%) of the students were aware of VCT with 68 (59.1%) having heard of it at least one year prior to the study. Mass media and Churches were the highest sources of information on VCT Most of the students did not know where VCT services could be obtained and knowledge of what VCT entails was also low. However, 127 (69.8%) students approved the necessity of counselling prior to testing and 117 (64.3%) were ready to take a positive result in good fate. At least one out of every four students (54 of 182) had been sexually active within three months preceding the study Only 48 (26.4%) students had taken an HIV test at one time or the other before the study. Majority (62.5%) of those who had been tested went for the screening just to know their HIV status. Premarital testing (18.8%) was the second commonest reason for taken an HIV test. Majority of the respondents (74.2%) were willing to go for VCT Among those who were not willing to go for VCT the commonest reason given was that they were certain they were not infected.

CONCLUSION: This study highlights the need to step up efforts to increase the students' awareness of VCT, deepen their knowledge and create the right attitude towards VCT through the mass media and religious bodies. Teaching on HIV/AIDS and VCT should also be incorporated into the school curriculum. A shift from the present clinic based approach to a more routine and widespread public health model will increase access to VCT Stand alone VCT centres should therefore be cited in educational institutions, community centres, marketplaces, youth friendly centres etc. for proximity to the people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง: รหัสของบุคคลที่ติดเชื้อเป็นขั้นตอนสำคัญในการควบคุมการระบาดของเชื้อเอชไอวี ความสมัครใจการให้คำปรึกษา และทดสอบ (ดูราเทค) เอชไอวี/เอดส์เป็นแนวคิดการพัฒนาในทิศทางนี้ วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ กำหนดระดับความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติให้คำปรึกษาความสมัครใจและทดสอบ (ดูราเทค) สำหรับเชื้อเอชไอวี/เอดส์ระหว่างสูง ๆ ในสถาบันระดับมหาวิทยาลัยที่รีวิธีการ: นี้เป็นการศึกษาตัดไขว้โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่าง multistage เพื่อลงทะเบียนนักเรียนจากหลักสูตรแห่งชาติประกาศนียบัตรระดับต่าง ๆ ในการศึกษา แบบสอบถามแบบมีโครงสร้างที่ดูแลนักเรียน 260 กับอัตราการตอบสนอง 70%ผลลัพธ์: เพียง 115 (63.2%) นักเรียนได้ตระหนักถึงดูราเทคกับ 68 (59.1%) ไม่ได้ยินอย่างน้อยหนึ่งปีการศึกษา สื่อมวลชนและคริสตจักรถูกแหล่งสูงสุดของข้อมูลดูราเทคที่สุดของนักเรียนไม่ทราบซึ่งสามารถรับบริการดูราเทค และยังได้ความรู้ดูราเทคมีต่ำ อย่างไรก็ตาม 127 (69.8%) นักเรียนได้รับการอนุมัติการให้คำปรึกษาก่อนการทดสอบ และ 117 (64.3%) ก็พร้อมที่จะเป็นผลบวกในชะตากรรมที่ดี น้อยหนึ่งจากนักเรียนทุกสี่ (54 182) ได้งานทางเพศภายใน 3 เดือนก่อนการศึกษาเพียง 48 (26.4%) นักเรียนได้รับการทดสอบเชื้อเอชไอวีพร้อมกันหรืออื่น ๆ ก่อนการศึกษา ส่วนใหญ่ (62.5%) ของผู้ที่ได้รับการทดสอบไปสำหรับคัดเพียงเพื่อทราบสถานะของเอชไอวี ทดสอบก่อนการสมรส (ร้อยละ 18.8) เป็นเหตุผลสอง commonest สำหรับดำเนินการทดสอบเชื้อเอชไอวี ส่วนใหญ่ของผู้ตอบ (74.2%) เต็มใจที่จะไปดูราเทคระหว่างผู้ที่ไม่ยอมไปดูราเทค commonest สาเหตุถูกว่า พวกบางพวกเขาไม่ได้ติดเชื้อได้สรุป: การศึกษานี้เน้นจำเป็นต้องพยายามเพิ่มการรับรู้ของนักเรียนของดูราเทค ความรู้อย่างลึกซึ้ง และสร้างทัศนคติเหมาะสมต่อดูราเทคผ่านสื่อมวลชนและศาสนาอีกขั้น สอนเกี่ยวกับเอชไอวี/เอดส์และดูราเทคควรยังรวมอยู่ในหลักสูตรโรงเรียน กะจากคลินิกอยู่ตามวิธีการขั้นตอนเพิ่มเติม และรุ่นแพร่สาธารณสุขจะเพิ่มขึ้นถึงยืนดูราเทคจึงควรเรียกคนเดียวดูราเทคศูนย์ในสถาบันการศึกษา ศูนย์ชุมชน มาร์เก็ตเพลส เยี่ยมศูนย์เยาวชนฯลฯ สำหรับกับคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภูมิหลัง: บัตรประจำตัวของผู้ติดเชื้อเป็นขั้นตอนสำคัญในการควบคุมการแพร่ระบาดของโรคเอชไอวี การให้คำปรึกษาและการทดสอบอาสาสมัคร (VCT) เอชไอวี / เอดส์เป็นแนวคิดการพัฒนาในทิศทางนี้ วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการกำหนดระดับความรู้ทัศนคติและการปฏิบัติงานของอาสาสมัครให้คำปรึกษาและการทดสอบ (VCT) เอชไอวี / เอดส์ในหมู่นักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาไนจีเรีย. วิธีการ: นี้เป็นการศึกษาแบบตัดขวางโดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนที่จะ ลงทะเบียนนักเรียนจากระดับที่แตกต่างกันของหลักสูตรประกาศนียบัตรระดับชาติในการศึกษา แบบสอบถามที่มีโครงสร้างเป็นยาไป 260 นักเรียนที่มีอัตราการตอบสนอง 70%. ผล: เฉพาะ 115 (63.2%) ของนักเรียนมีความตระหนักใน VCT 68 (59.1%) เมื่อได้ยินมันอย่างน้อยหนึ่งปีก่อนที่จะมีการศึกษา สื่อมวลชนและคริสตจักรเป็นแหล่งที่มาของข้อมูลที่สูงที่สุดใน VCT นักศึกษาส่วนใหญ่ไม่ทราบว่าบริการ VCT อาจจะได้รับความรู้และสิ่งที่สร้างความ VCT ก็ยังต่ำ อย่างไรก็ตาม 127 (69.8%) นักเรียนได้รับการอนุมัติความจำเป็นของการให้คำปรึกษาก่อนที่จะมีการทดสอบและการ 117 (64.3%) มีความพร้อมที่จะใช้ผลในเชิงบวกในชะตากรรมที่ดี อย่างน้อยหนึ่งในสี่ของนักเรียน (54 182) ได้รับการใช้งานทางเพศภายในสามเดือนก่อนหน้านี้ศึกษาเฉพาะ 48 (26.4%) นักเรียนได้รับการทดสอบเอชไอวีในครั้งเดียวหรืออื่น ๆ ก่อนที่จะศึกษา ส่วนใหญ่ (62.5%) ของผู้ที่ได้รับการทดสอบไปสำหรับการตรวจคัดกรองเพียงเพื่อทราบสถานะของพวกเขาเอชไอวี การทดสอบก่อนการสมรส (18.8%) เป็นเหตุผล commonest ที่สองสำหรับการดำเนินการทดสอบเอชไอวี ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถาม (74.2%) มีความเต็มใจที่จะไป VCT ในบรรดาคนที่ไม่เต็มใจที่จะไปสำหรับ VCT เหตุผล commonest ได้รับคือการที่พวกเขาบางพวกเขาไม่ได้ติดเชื้อ. สรุป: การศึกษาครั้งนี้เน้นความจำเป็นที่จะก้าวขึ้นความพยายามที่จะ เพิ่มการรับรู้ของนักเรียน VCT ลึกความรู้และสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อ VCT ผ่านสื่อมวลชนและหน่วยงานทางศาสนา การเรียนการสอนเกี่ยวกับเอชไอวี / เอดส์และ VCT ควรจะรวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน เปลี่ยนจากวิธีการตามคลินิกในปัจจุบันเป็นรูปแบบประจำและแพร่หลายมากขึ้นสุขภาพของประชาชนจะเพิ่มการเข้าถึง VCT ยืนอยู่คนเดียวศูนย์ VCT จึงควรได้รับการอ้างถึงในสถาบันการศึกษาศูนย์ชุมชนตลาดเยาวชนศูนย์มิตร ฯลฯ ความใกล้ชิดกับคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประวัติ : การจำแนกชนิดของบุคคลที่ติดเชื้อเป็นขั้นตอนสำคัญในการควบคุมการแพร่ระบาดของโรคเอดส์ อาสาสมัครให้คำปรึกษาและการทดสอบ ( VCT ) สำหรับผู้ติดเชื้อเอชไอวี / เอดส์ เป็นแนวคิดที่พัฒนาไปในทิศทางนี้ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับของความรู้ทัศนคติและการปฏิบัติของอาสาสมัครให้คำปรึกษาและการทดสอบ ( VCT ) สำหรับเอชไอวี / เอดส์ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในไนจีเรียสถาบัน

วิธีนี้คือการศึกษาตัดขวางโดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนการลงทะเบียนนักศึกษาจากระดับที่แตกต่างกันของหลักสูตรอนุปริญญาแห่งชาติในการศึกษา แบบสอบถามเชิงโครงสร้างมาใช้กับนักเรียนที่มีอัตราการตอบสนองของ 260
70%ผล : เพียง 115 ( ร้อยละ 63.2 เปอร์เซ็นต์ ) ของนักเรียนตระหนักถึง VCT 68 ( 59.1 % ) มีได้ยินของอย่างน้อย 1 ปี ก่อนที่จะศึกษา สื่อมวลชนและโบสถ์เป็นแหล่งสูงสุดของข้อมูลใน VCT นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ทราบว่าบริการ VCT อาจจะได้รับความรู้ว่า VCT entails ยังต่ำ อย่างไรก็ตาม , 127 ( 698 ) นักศึกษาได้รับการอนุมัติ ความจำเป็นของการให้คำปรึกษาก่อนการทดสอบ และ 117 ( 64.3 % ) พร้อมที่จะนำผลในเชิงบวกในโชคชะตาที่ดี อย่างน้อยหนึ่งในทุกสี่คน ( 54 182 ) ถูกใช้งานทางเพศภายในสามเดือนก่อนการศึกษาเพียง 48 ( 49 บาท ) นักเรียนได้รับเป็นผู้ทดสอบในครั้งเดียวหรืออื่น ๆก่อนที่จะศึกษา ส่วนใหญ่ ( 625 % ) ของผู้ถูกทดสอบไปตรวจเพื่อทราบสถานะเอชไอวีของพวกเขา การทดสอบก่อนสมรส ( ร้อยละ 18.8 ) คือสองเหตุผลที่ commonest ถ่ายการทดสอบเอชไอวี . ส่วนใหญ่ ( ร้อยละ 74.2 ) เต็มใจที่จะไปสำหรับ VCT ในหมู่ผู้ที่ไม่เต็มใจที่จะไปสำหรับ VCT commonest เหตุผลที่ระบุว่าพวกเขามีบางอย่างที่พวกเขาไม่ติดเชื้อ . . .

สรุป :การศึกษานี้เน้นต้องก้าวขึ้นความพยายามที่จะเพิ่มการรับรู้ของนักเรียนของ VCT deepen ความรู้และสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อโรคติดเชื้อผ่านสื่อมวลชนและองค์กรทางศาสนา สอนเกี่ยวกับเอชไอวี / เอดส์และโรคติดเชื้อควรที่จะรวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนเปลี่ยนจากคลินิกปัจจุบัน วิธีการที่ใช้รูทีนมากขึ้นและแพร่หลายสาธารณสุขจะเพิ่มการเข้าถึง VCT ยืนอยู่คนเดียวศูนย์ VCT ดังนั้นควรจะอ้างใน สถาบันการศึกษา ชุมชน ศูนย์ตลาดเยาวชนเป็นมิตรศูนย์ฯลฯ ความใกล้ชิดกับประชาชน .