A convenience sample of female part

A convenience sample of female participants (N ¼ 55, aged 13–14 years) was drawn from a mixedgender,
state and urban High School in the north of England. The school was socio-economically
privileged (Income Deprivation Affecting Children Index (IDACI) Rank: 30418/32482), followed
the statutory NCPE, and data collection was undertaken in the autumn term of the academic calendar
(DfCLG, 2008). The study received ethical approval from the University Ethics Committee and the
assent of all pupils; the consent of their parents and teachers was then obtained. Across lessons, 55
participants were observed; seven pupils took part in three observed lessons resulting in 21 observations,
39 in two observed lessons (78 observations) and 13 in one (13 observations), collectively producing
112 observations. An average of seven pupils per class wore accelerometers

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างความสะดวกสบายของผู้เข้าร่วมหญิง (ยังไม่มี¼ 55, อายุ 13-14 ปี) ซึ่งได้มาจากการ mixedgender,
รัฐและโรงเรียนมัธยมในเมืองทางเหนือของอังกฤษ โรงเรียนเป็นสังคมเศรษฐกิจได้รับการยกเว้น (รายได้ส่งผลกระทบต่อดัชนีกีดกันเด็ก (IDACI) ตำแหน่ง: 30418/32482) ตามตามกฎหมายNCPE และการเก็บข้อมูลที่ได้รับการดำเนินการในระยะฤดูใบไม้ร่วงของปฏิทินการศึกษา(DfCLG 2008) การศึกษาได้รับการอนุมัติจริยธรรมจากคณะกรรมการจริยธรรม University และยินยอมของนักเรียนทั้งหมด รับความยินยอมจากผู้ปกครองและครูของพวกเขาที่ได้รับแล้ว ข้ามบทเรียน 55 ผู้เข้าร่วมถูกตั้งข้อสังเกต; เจ็ดนักเรียนมีส่วนร่วมในสามบทเรียนที่สังเกตผลใน 21 สังเกต39 ในสองบทเรียนสังเกต (78 สังเกต) และ 13 ในหนึ่ง (13 สังเกต) ผลิตรวม112 ข้อสังเกต ค่าเฉลี่ยของเจ็ดนักเรียนต่อชั้นสวม accelerometers

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสะดวกสบายตัวอย่างของผู้หญิง ( N ¼ 55 อายุ 13 - 14 ปี ) ถูกวาดจาก mixedgender
, รัฐและเมืองโรงเรียนในภาคเหนือของประเทศอังกฤษ โรงเรียนเป็นสังคมคอรัปชั่น
สิทธิพิเศษ ( การสูญเสียรายได้มีผลต่อดัชนีเด็ก ( idaci ) ตำแหน่ง : 30418 / 32482 ) ตามมา
ncpe ตามกฎหมาย และการเก็บรวบรวมข้อมูลได้ดำเนินการในฤดูใบไม้ร่วงระยะเวลา
ปฏิทินการศึกษา ( dfclg , 2008 )การศึกษาที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรมจริยธรรมมหาวิทยาลัยและ
เห็นด้วยของนักเรียนทั้งหมด ; ความยินยอมของผู้ปกครอง และครู ก็ได้ ข้ามบทเรียนที่เข้าร่วม 55
พบ ; เจ็ดนักเรียนมีส่วนร่วมในบทเรียน 3 ) ที่เกิดใน 21 ค่า
39 2 ) บทเรียน ( 78 ) ) และ 13 ใน ( 13 ตัวอย่าง ) ร่วมกันผลิต
112 การสังเกต เฉลี่ยของเจ็ดนักเรียนต่อชั้นเรียนใส่ accelerometers