Part D: DC Biasing with DC Feedback Students may notice that the colle การแปล - Part D: DC Biasing with DC Feedback Students may notice that the colle ไทย วิธีการพูด

Part D: DC Biasing with DC Feedback

Part D: DC Biasing with DC Feedback
Students may notice that the collector current (Ic) in part C varies among groups. The variation is caused by the instability nature of the current gain of the BJT. This variation of collector current can be reduced by introducing a DC feedback into the circuit. To allow the feedback mechanism works efficiently, a voltage divider circuit is used to provide vBB and RBB.
1. Construct a circuit as shown in Figure 10.
a. R1= 56 K, R2 = 20 K, RC = 10 K, and RE = 2.2 K. RE in the above circuit is the DC feedback resistor.
b. V1 is output from the 5 VDC power supply from part B.
2. Determine value of IB and IC from voltages across R1 and RC respectively. The values of R used in the calculation should be taken from the direct measurement.
3. Note your base current (IB) and collector current (IC).
4. Submit this value to the TA. In the report students should make a discussion about the obtained collector current among groups
The circuit in part d will be used again in the next experiment

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ส่วน d: DC Biasing กับผลป้อนกลับ DC นักศึกษาอาจสังเกตเห็นว่า ที่เก็บปัจจุบัน (Ic) ในส่วน C แตกต่างไปจากกลุ่ม ความผันแปรที่เกิดจากลักษณะความไม่แน่นอนของกำไรของภูมิใจไทยปัจจุบัน รูปแบบนี้ของสะสมปัจจุบันสามารถลดลง โดยการแนะนำคำติชม DC เป็นวงจร ให้กลไกความคิดเห็นทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ การแบ่งแรงดันไฟฟ้า วงจรจะใช้ให้ vBB RBB1. สร้างวงจรดังแสดงในรูปที่ 10อ. R1 = 56 K, R2 = 20 K, RC = 10 K และ RE = 2.2 คุณ RE ในวงจรข้างต้นเป็นตัวต้านทานผลป้อนกลับ DCb. V1 เป็น 5 VDC ไฟจากส่วนหนึ่งเกิดจาก2. กำหนดค่าของ IB และ IC จากแรงดันผ่าน R1 และ RC ตามลำดับ ค่าของ R ที่ใช้ในการคำนวณควรมาจากวัดโดยตรง3. หมายเหตุฐานปัจจุบัน (IB) และปัจจุบันรวบรวม (IC) ของคุณ4. ส่งค่านี้ไปตา ในรายงานนักเรียนควรทำการสนทนาเกี่ยวกับการเก็บรวบรวมได้รับปัจจุบันระหว่างกลุ่มวงจรในส่วนจะถูกใช้อีกครั้งในการทดลองถัดไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Part D: DC ให้น้ำหนักกับผลตอบรับดีซี
นักเรียนอาจสังเกตเห็นว่าปัจจุบันสะสม (IC) ในส่วน C แตกต่างกันระหว่างกลุ่ม การเปลี่ยนแปลงที่เกิดโดยธรรมชาติความไม่แน่นอนของกำไรในปัจจุบันของบีเจที การเปลี่ยนแปลงของกระแสสะสมนี้สามารถลดลงได้โดยการแนะนำข้อเสนอแนะดีซีเป็นวงจร หากต้องการให้มีกลไกความคิดเห็นทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ, วงจรแบ่งแรงดันจะใช้เพื่อให้ VBB และ RBB.
1 สร้างวงจรดังแสดงในรูปที่ 10.
R1 = 56 K, R2 = 20 K, RC = 10 K และ RE = 2.2 เค RE ในวงจรที่กล่าวมาเป็นตัวต้านทานการตอบรับดีซี.
ข V1 เป็นผลลัพธ์จาก 5 แหล่งจ่ายไฟ VDC จากส่วนบี
2 กำหนดมูลค่าของ IB และ IC จากแรงดันไฟฟ้าทั่ว R1 และ RC ตามลำดับ ค่าของ R ใช้ในการคำนวณที่ควรจะนำมาจากวัดโดยตรง.
3 หมายเหตุฐานปัจจุบันของคุณ (IB) และนักสะสมปัจจุบัน (IC).
4 ส่งค่านี้เป็น TA นักเรียนในรายงานควรจะทำให้การอภิปรายเกี่ยวกับของสะสมที่ได้รับในปัจจุบันในกลุ่ม
วงจรใน d ส่วนหนึ่งจะถูกนำมาใช้อีกครั้งในการทดลองต่อไป

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ส่วน D : dc biasing DC ติชม
นักเรียนอาจจะสังเกตได้ว่านักสะสมในปัจจุบัน ( IC ) ในส่วน C จะแตกต่างกันระหว่างกลุ่ม การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากความไม่แน่นอนของธรรมชาติได้รับในปัจจุบันของ BJT . ชุดรูปแบบนี้ ปัจจุบันนักสะสมจะลดลง โดยการป้อนกลับเข้าสู่วงจร DC . เพื่อให้กลไกป้อนกลับทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพวงจรแบ่งแรงดันไฟฟ้าที่ใช้เพื่อให้ vbb และ rbb .
1 สร้างวงจรดังแสดงในรูปที่ 10 .
. R1 = 56 K , R = 20 K RC = 10 K และ K = 2.2 อยู่วงจรข้างต้นเป็น DC ติชม . .
b . v1 คือผลผลิตจาก 5 VDC ไฟจากส่วน B .
2 ตรวจสอบค่าของ IB และ IC จากแรงดันไฟฟ้าผ่าน R1 และ RC ตามลำดับค่าของ R ที่ใช้ในการคำนวณ น่าจะถ่ายจากการวัดโดยตรง
3 หมายเหตุฐานปัจจุบันของคุณ ( IB ) และนักสะสมในปัจจุบัน ( IC )
4 ส่งค่านี้ไปทา ในรายงานควรให้นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับได้รับสะสมปัจจุบันในกลุ่ม
วงจรในส่วน D จะใช้อีกครั้งในการทดลอง

ต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: