Investigadores en el Exterior (RedI

Investigadores en el Exterior (RedIEX) of FECYT, with
around 1,300 Spanish researchers registered. Most of
them involved in research in health sciences (44%),
followed by physics and engineering (28%), life sciences
(13%), social sciences (7%) and humanities (8%). The
fundamental reasons for departure were greater prospects
of having a research career and salaries [20]. In
particular, for health science researchers, additional reasons
can be the lack of structure and recognition of a
research career [21–27], their high level of education
[21, 23], the importance of improving the management
of staff so that doctors wanting to conduct research
have the time and emotional space to do so [28], and
the relevance of establishing science networks in this
sector [22, 24, 26]. Regarding the last aspect, strengthening
international collaboration with national researchers
working in Spain may be important to enrich
these national scientists’ investigations without leaving
their professional positions in Spain. One example is
the collaboration of practitioners in Madrid and New
York improving inclusion of underrepresented populations
in research (for example, physicians, social
workers, or health educators) [29]. Accordingly, different
government policy plans have been put in place
over the last decade to foster human resources in
research and development (R&D), and to promote
entrance to labour market, the internationalisation of
R&D, and innovation and knowledge transfer [30–33].
Further, in the context of this study, these same plans
provide public financial support in national and international
mobility and networking for all agents and
areas of knowledge in the Sistema Español de Ciencia,
Tecnología e Innovación (SECTI). It can therefore be
assumed that the scope for improving these aspects is
still wide, particularly in health sciences. Therefore,
comparing areas of knowledge seems relevant in order
to determine possible differences in good practices for
specific areas.
That being said, the goal of the present study is to
analyse the collaboration between the Spanish researchers
abroad dedicated to health sciences and the Spanish
scientific institutions as good practice in order to make
use of their knowledge and to increase the possibilities

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอสั้น Investigadores ภายนอก (RedIEX) ของ FECYT ด้วยลงทะเบียนนักวิจัยสเปนที่แสนกว้าง ส่วนใหญ่ของพวกเขาเกี่ยวข้องกับการวิจัยวิทยาศาสตร์สุขภาพ (44%),ตามฟิสิกส์ และวิศวกรรม (28%) วิทยาศาสตร์ชีวภาพ(13%), (7%) สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (8%) การเหตุผลพื้นฐานสำหรับการเดินทางมีแนวโน้มมากขึ้นมีงานวิจัยและเงินเดือน [20] ในเฉพาะ สำหรับนักวิจัยวิทยาศาสตร์สุขภาพ เหตุผลเพิ่มเติมสามารถของโครงสร้างและการรับรู้ของการงานวิจัย [21-27], ระดับการศึกษา[21, 23], ความสำคัญของการปรับปรุงการบริหารจัดการเพื่อที่แพทย์จะดำเนินการวิจัยของมีเวลาและพื้นที่ทางอารมณ์ได้ [28], และความเกี่ยวข้องของการสร้างเครือข่ายวิทยาศาสตร์ในที่นี้ภาค [22, 24, 26] เกี่ยวกับส่วนครั้งสุดท้าย เข้มแข็งนานาชาติร่วมกับนักวิจัยแห่งชาติทำงานในสเปนอาจจะสำคัญเหนือกว่าสอบสวนนักวิทยาศาสตร์ชาติเหล่านี้โดยไม่ต้องออกตำแหน่งของมืออาชีพในประเทศสเปน ตัวอย่างหนึ่งคือความร่วมมือของผู้ปฏิบัติงานในมาดริดและใหม่นิวยอร์กที่ปรับปรุงรวมประชากร underrepresentedในงานวิจัย (เช่น แพทย์ สังคมแรงงาน หรือนักการศึกษาสุขภาพ) [29] ตาม แตกต่างกันได้รับการวางแผนนโยบายของรัฐบาลในมากกว่าการส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์ในทศวรรษวิจัยและพัฒนา (R & D), และส่งเสริมเข้าสู่ตลาดแรงงาน ความเป็นสากลของR & D และนวัตกรรม และความรู้โอน [30-33]เพิ่มเติม ในบริบทของการศึกษานี้ แผนการเดียวกันนี้ให้การสนับสนุนทางการเงินสาธารณะในระดับชาติและนานาชาติเคลื่อนที่และระบบเครือข่ายสำหรับตัวแทนทั้งหมด และพื้นที่ของความรู้ใน Sistema สเปนเด CienciaTecnología อี Innovación (SECTI) ดังนั้นจึงสามารถสันนิษฐานว่า เป็นขอบเขตสำหรับการปรับปรุงด้านเหล่านี้ยังคงกว้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในศาสตร์สุขภาพ ดังนั้นเปรียบเทียบพื้นที่ความรู้ดูเหมือนว่าที่เกี่ยวข้องในใบสั่งการตรวจสอบความแตกต่างได้ในแนวทางปฏิบัติสำหรับพื้นที่เฉพาะที่ถูกกล่าวว่า เป้าหมายของการศึกษาคือการวิเคราะห์ความร่วมมือระหว่างนักวิจัยสเปนวิทยาศาสตร์สุขภาพและสเปนโดยเฉพาะในต่างประเทศสถาบันทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีปฏิบัติที่ดีเพื่อให้ใช้ความรู้ และเพิ่มความเป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Investigadores ระหว่างเอลภายนอก (RedIEX) ของ FECYT กับ
รอบ 1,300 นักวิจัยสเปนที่ลงทะเบียน ส่วนใหญ่ของ
พวกเขามีส่วนร่วมในการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ (44%),
ตามด้วยฟิสิกส์และวิศวกรรม (28%) วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต
(13%) สังคมศาสตร์ (7%) และมนุษยศาสตร์ (8%)
เหตุผลพื้นฐานสำหรับการเดินทางมีโอกาสมากขึ้น
ของการมีงานวิจัยและเงินเดือน [20] ใน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพเหตุผลเพิ่มเติม
สามารถขาดของโครงสร้างและการรับรู้ของ
งานวิจัย [21-27] ระดับสูงของการศึกษา
[21 23] ความสำคัญของการปรับปรุงการบริหารจัดการ
ของพนักงานเพื่อให้แพทย์ ต้องการที่จะดำเนินการวิจัย
มีเวลาและพื้นที่ทางอารมณ์จะทำเช่นนั้น [28] และ
ความเกี่ยวข้องของการสร้างเครือข่ายวิทยาศาสตร์ในการนี้
ภาค [22, 24, 26] เกี่ยวกับแง่มุมที่ผ่านมาการเสริมสร้าง
ความร่วมมือระหว่างประเทศที่มีนักวิจัยแห่งชาติ
ที่ทำงานในสเปนอาจจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมสร้าง
การสืบสวนนักวิทยาศาสตร์แห่งชาติเหล่านี้ไม่ต้องออกจาก
ตำแหน่งอาชีพของพวกเขาในสเปน ตัวอย่างหนึ่งคือ
การทำงานร่วมกันของผู้ปฏิบัติงานในอัลมาดริดและนิว
ยอร์คปรับปรุงรวมของประชากรที่ด้อยโอกาส
ในการวิจัย (ตัวอย่างเช่นแพทย์สังคม
แรงงานหรือการศึกษาสุขภาพ) [29] ดังนั้นการที่แตกต่างกัน
แผนนโยบายของรัฐบาลที่ได้รับการวางในสถานที่
ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาเพื่อส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการ
วิจัยและพัฒนา (R & D) และเพื่อส่งเสริมการ
เข้าสู่ตลาดแรงงานสากลของ
R & D และนวัตกรรมและการถ่ายทอดความรู้ [30-33] .
นอกจากนี้ในบริบทของการศึกษาครั้งนี้มีแผนเดียวกันนี้
ให้การสนับสนุนทางการเงินของประชาชนในระดับชาติและนานาชาติ
คล่องตัวและระบบเครือข่ายสำหรับตัวแทนทุก
พื้นที่ของความรู้ใน Sistema Españolเด Ciencia,
Tecnología E Innovacion (secti) มันจึงสามารถ
สันนิษฐานได้ว่าขอบเขตด้านการพัฒนาเหล่านี้
ยังคงกว้างโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ดังนั้น
เมื่อเปรียบเทียบกับพื้นที่ของความรู้ดูเหมือนว่ามีความเกี่ยวข้องในการสั่งซื้อ
เพื่อตรวจสอบความแตกต่างที่เป็นไปได้ในการปฏิบัติที่ดีสำหรับ
พื้นที่เฉพาะ.
ที่ถูกกล่าวว่าเป้าหมายของการศึกษาครั้งนี้คือการ
วิเคราะห์การทำงานร่วมกันระหว่างนักวิจัยสเปน
ทุ่มเทต่างประเทศเพื่อวิทยาศาสตร์สุขภาพและสเปน
สถาบันวิทยาศาสตร์ การปฏิบัติที่ดีในการที่จะทำให้
การใช้ความรู้ของพวกเขาและเพื่อเพิ่มความเป็นไปได้