This book is an attempt to bring to

This book is an attempt to bring together the body of practical experience in the treatment of maladjusted children which clinicians have been accumulating during the past 15 years. 2 chapters are devoted to a discussion of the most usable diagnostic procedures for understanding the child. The remainder of the book takes up and critically evaluates the treatment methods used by professional workers in the clinical, social work, and educational fields. The use of the facilities of the school, the recreational group, and the camp in the treatment of the individual child; the techniques of changing harmful parental and family attitudes; the methods of conducting various levels of treatment interviews; the use of foster home placement and institutional care—these and other avenues of treatment are discussed. Criteria are given to assist in the intelligent selection of treatment methods in the case of a particular child. The book summarizes clinical experience and available research regarding each type of treatment, and contains up-to-date bibliographies permitting further study of each topic. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนังสือเล่มนี้เป็นความพยายามที่จะรวบรวมเนื้อความของบุคคลากรในการบำบัดรักษาเด็ก maladjusted ซึ่งมีการสะสม clinicians ในช่วง 15 ปีที่ผ่านมา บทที่ 2 จะทุ่มเทเพื่อการสนทนาขั้นตอนวินิจฉัยส่วนใหญ่ใช้สำหรับทำความเข้าใจเด็ก ส่วนเหลือของหนังสือหยิบ และเหลือประเมินวิธีการรักษาที่ใช้แรงงานมืออาชีพในงานด้านคลินิก สังคม และเขตการศึกษา การใช้สิ่งอำนวยความสะดวก ของโรงเรียน กลุ่มสันทนาการ ค่ายในการบำบัดรักษาเด็กละ เทคนิคของการเปลี่ยนแปลงที่เป็นอันตรายโดยผู้ปกครอง และครอบครัวทัศนคติ วิธีการดำเนินการระดับต่าง ๆ ของการสัมภาษณ์รักษา ใช้วางบ้านเลี้ยงและดูแลสถาบัน — เหล่านี้และอื่น ๆ avenues ของรักษาจะกล่าวถึง เกณฑ์ที่กำหนดเพื่อช่วยในการเลือกวิธีการรักษาในกรณีเฉพาะเด็กอัจฉริยะ สรุปประสบการณ์ทางคลินิกและมีงานวิจัยเกี่ยวกับแต่ละชนิดของการรักษา และประกอบด้วย bibliographies ทันสมัยเอื้ออำนวยต่อการศึกษาของแต่ละหัวข้อ (ระเบียนฐานข้อมูล PsycINFO (c) 2012 อาป้า สงวนลิขสิทธิ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือเล่มนี้เป็นความพยายามที่จะนำมารวมกันร่างของประสบการณ์ในการรักษาเด็กที่ปรับไม่ได้ที่แพทย์ได้รับการสะสมในช่วง 15 ปีที่ผ่านมา 2 บทจะอุทิศให้กับการอภิปรายของขั้นตอนการวินิจฉัยใช้งานมากที่สุดสำหรับการทำความเข้าใจเด็ก ที่เหลือของหนังสือเล่มนี้จะเกิดขึ้นและเป็นการประเมินวิธีการรักษาที่ใช้โดยคนงานมืออาชีพในทางคลินิกสังคมสงเคราะห์และสาขาการศึกษา การใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนกลุ่มที่พักผ่อนหย่อนใจและค่ายในการรักษาเด็กแต่ละคน; เทคนิคของการเปลี่ยนแปลงของผู้ปกครองที่เป็นอันตรายและทัศนคติของครอบครัว วิธีการในการดำเนินการในระดับต่างๆของการสัมภาษณ์การรักษา การใช้ตำแหน่งบ้านอุปถัมภ์และการดูแลเหล่านี้สถาบันและลู่ทางอื่น ๆ ของการรักษาที่จะกล่าวถึง เกณฑ์ที่จะได้รับการให้ความช่วยเหลือในการเลือกที่ชาญฉลาดของวิธีการรักษาในกรณีของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หนังสือสรุปประสบการณ์ทางคลินิกและการวิจัยที่มีอยู่เกี่ยวกับประเภทของการรักษาในแต่ละครั้งและมีบรรณานุกรมขึ้นไปวันที่อนุญาตให้ศึกษาต่อของแต่ละหัวข้อ (PsycINFO บันทึกฐานข้อมูล (c) 2012 APA, สงวนลิขสิทธิ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนังสือเล่มนี้เป็นความพยายามที่จะนำร่วมกันร่างกายของประสบการณ์ในการดูแลเด็กที่ปรับตัวไม่ได้ ซึ่งแพทย์ได้สะสมในช่วงที่ผ่านมา 15 ปี 2 บท ทุ่มเทให้กับการสนทนาที่ใช้งานมากที่สุดขั้นตอนการวินิจฉัย เพื่อเข้าใจเด็กส่วนที่เหลือของหนังสือเล่มนี้จะขึ้นและประมวล ประเมินการรักษาวิธีที่ใช้ โดยแรงงานวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ทางคลินิก และเขตการศึกษา การใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน กลุ่มสันทนาการ และค่ายในการรักษาของเด็กแต่ละคน เทคนิคของการเปลี่ยนแปลงที่เป็นอันตรายของพ่อแม่และครอบครัว ทัศนคติวิธีการของการดำเนินการในระดับต่าง ๆ ของการสัมภาษณ์ รักษา ใช้ในการจัดวางบ้านอุปถัมภ์ และดูแลสถาบันเหล่านี้และลู่ทางอื่น ๆของการรักษาได้ถูก เกณฑ์จะได้รับเพื่อช่วยในการเลือกฉลาดวิธีการรักษาในกรณีของเด็กโดยเฉพาะ หนังสือสรุปประสบการณ์ทางคลินิกและการวิจัยที่มีอยู่ในแต่ละประเภทของการรักษาและมีความทันสมัยบรรณานุกรมอนุญาตการศึกษาต่อของแต่ละหัวข้อ ( psycinfo บันทึกฐานข้อมูล ( C ) 2012 อาภาทั้งหมดสงวนสิทธิ์ )