A Systematic Procedure for Helping

A Systematic Procedure for Helping Students Overcome
Ineffective Communication Habits
Abstract
This paper discusses a systematic four-step program for eliminating ineffective communication habits and replacing them with more effective new communication behaviors. This program has been used successfully to teach a variety of different communication skills including public speaking skills, small group interaction skills, and interpersonal communication skills.
The program presented in this paper provides teachers with a useful framework for helping learners overcome
ineffective communication habits and becoming more skillful communicators.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนการระบบเพื่อช่วยให้นักเรียนเอาชนะไม่ได้ผลการสื่อสารนิสัยบทคัดย่อบทความนี้กล่าวถึงโปรแกรมสี่ขั้นตอนอย่างเป็นระบบสำหรับการขจัดนิสัยการสื่อสารไม่ได้ผลและแทนที่พวกเขาด้วยมีประสิทธิภาพมากขึ้นพฤติกรรมการสื่อสารใหม่ โปรแกรมนี้ได้ถูกนำมาใช้ประสบความสำเร็จในการสอนความหลากหลายของทักษะในการสื่อสารที่แตกต่างกันรวมทั้งทักษะการพูดในที่สาธารณะและทักษะในการทำงานร่วมกันกลุ่มเล็ก ๆ และทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล. โปรแกรมที่นำเสนอในบทความนี้ให้ครูที่มีกรอบการทำงานที่มีประโยชน์ในการช่วยให้ผู้เรียนเอาชนะนิสัยการสื่อสารไม่ได้ผลและกลายเป็นการสื่อสารและทักษะความชำนาญมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาเอาชนะนิสัย


บทความนี้อธิบายนามธรรมการสื่อสารระหว่างระบบ 4 ขั้นตอนโปรแกรมสำหรับขจัดพฤติกรรมการสื่อสารไม่มีประสิทธิภาพ และแทนที่ด้วยใหม่ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าพฤติกรรมการสื่อสาร . โปรแกรมนี้มีการใช้ประสบความสำเร็จในการสอนที่หลากหลายของทักษะการสื่อสารที่แตกต่างกัน ได้แก่ ทักษะการพูดในที่สาธารณะทักษะการปฏิสัมพันธ์กลุ่มขนาดเล็ก และทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล
รายการที่นำเสนอในบทความนี้ให้ครูใช้เป็นกรอบสำหรับการช่วยผู้เรียนเอาชนะ
นิสัยการสื่อสารไม่ได้ผลและกลายเป็นฝีมือมากขึ้นสื่อสาร .