Abstract
Objective
To organize the main findings and list the most frequent recommendations from systematic reviews of interventions developed at the school environment aimed at reducing overweight in children and adolescents.
Data source
Searches for systematic reviews available until December 31, 2014 were conducted in five electronic databases: Cochrane, PubMed, SciELO, SPORTDiscus, and Web of Science. Manual search for cross-references were also performed.
Summary of the findings
Of the initial 2139 references, 33 systematic reviews adequately met the inclusion criteria and were included in the descriptive summary. In this set, interventions with periods of time greater than six months in duration (nine reviews), and parental involvement in the content and/or planned actions (six reviews) were identified as the most frequent and effective recommendations. Additionally, it was observed that boys respond more effectively to structural interventions, whereas girls respond to behavioral interventions. None of the included reviews was able to make inferences about the theoretical basis used in interventions as, apparently, those in charge of the interventions disregarded this component in their preparation.
Conclusions
Although the summary identified evidence with important applications in terms of public health, there are still gaps to be filled in this field of knowledge, such as the effectiveness of different theoretical models, the identification of the best strategies in relation to gender and age of participants and, finally, the identification of moderating variables to maximize the benefits provided by the interventions.
บทคัดย่อวัตถุประสงค์พัฒนาที่สภาพแวดล้อมโรงเรียนที่มุ่งลดการมีน้ำหนักเกินในเด็กและวัยรุ่นเพื่อจัดระเบียบผลการวิจัยหลัก และรายการแนะนำบ่อยที่สุดจากความคิดเห็นอย่างเป็นระบบของการแทรกแซงแหล่งข้อมูลค้นหาปริทัศน์ถึง 31 ธันวาคม 2014 ได้ดำเนินการในฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่ห้า: คอเครน PubMed, SciELO, SPORTDiscus และเว็บวิทยาศาสตร์ ยังได้ดำเนินการค้นหาตนเองสำหรับการอ้างอิงโยงสรุปผลการวิจัยที่อ้างอิง 2139 ครั้งแรก ปริทัศน์ 33 พอเกณฑ์การรวม และรวมอยู่ในสรุปอธิบาย ในชุดนี้ แทรกแซง ด้วยระยะเวลามากกว่า 6 เดือนในระยะเวลา (9 รีวิว), และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในเนื้อหา หรือแผนการดำเนินการ (6 รีวิว) ระบุเป็นคำแนะนำบ่อย ๆ และมีประสิทธิภาพมากที่สุด นอกจากนี้ พบว่า เด็กชายตอบอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อแทรกแซงโครงสร้าง ในขณะที่สาวตอบการแทรกแซงพฤติกรรม ไม่มีความคิดเห็นรวมก็สามารถทำให้ inferences เกี่ยวกับพื้นฐานทางทฤษฎีที่ใช้ในการแทรกแซง ชัด ผู้รักษาการแทรกแซงการละเลยส่วนประกอบนี้ในการเตรียมการบทสรุปAlthough the summary identified evidence with important applications in terms of public health, there are still gaps to be filled in this field of knowledge, such as the effectiveness of different theoretical models, the identification of the best strategies in relation to gender and age of participants and, finally, the identification of moderating variables to maximize the benefits provided by the interventions.
การแปล กรุณารอสักครู่..