more research examining barriers to

more research examining barriers to collaboration between science teachers and school
librarians and how those barriers might be overcome, similar to the study by Shultz-­‐‑Jones
and Ledbetter (2009), which was limited by small sample size and isolated geographic
location;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบอุปสรรคการทำงานร่วมกันระหว่างโรงเรียนและครูผู้สอนวิทยาศาสตร์วิจัยเพิ่มเติมlibrarians และวิธีอุปสรรคเหล่านั้นอาจจะเอาชนะ คล้ายกับการศึกษา โดย Shultz ‐‑JonesLedbetter (2009), ซึ่งถูกจำกัด โดยขนาดตัวอย่างขนาดเล็ก และแยกต่างหากทางภูมิศาสตร์ และสถาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยมากขึ้นการตรวจสอบอุปสรรคในการทำงานร่วมกันระหว่างครูวิทยาศาสตร์โรงเรียนและ
บรรณารักษ์และวิธีอุปสรรคเหล่านั้นอาจจะมีการเอาชนะความคล้ายคลึงกับการศึกษาโดย Shultz --- โจนส์
และ Ledbetter (2009) ซึ่งถูก จำกัด ด้วยขนาดของกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็กและทางภูมิศาสตร์ที่แยก
สถานที่;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยเพิ่มเติมตรวจสอบอุปสรรคของความร่วมมือระหว่าง ครูวิทยาศาสตร์ โรงเรียน
บรรณารักษ์และวิธีการเอาชนะอุปสรรคเหล่านั้นอาจจะคล้ายคลึงกับการศึกษาโดย ชูลทซ์ - โจนส์ และ­‐‑
Ledbetter ( 2009 ) ซึ่งถูก จำกัด ด้วยขนาดตัวอย่างขนาดเล็กและแยกทางภูมิศาสตร์
ทำเลที่ตั้ง