- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Factors lead MFU freshmen to consum
Factors lead MFU freshmen to consume alcohol
Introduction
Alcohol consumption is a crucial, worldwide problem among adolescents, especially in college students. Underage college drinking is a risk that contributes teens to make unpredictably hazardous situations because they are lack of consciousness and thoughts on maturity. For instance, drunken teens do robbery, knife crime, fighting into deadly affairs and sexual harassment. According to Sir Bernard Ingham, once press secretary to Prime Minister Margaret Thatcher (2009), “Britain’s binge drinking and youth violence reflect the same general fall in standards and discipline. It’s an indication that we’ve lost our way, that people don’t know the difference between right and wrong. The plain fact is society can’t proceed on this basis. I think this is an indication of broken Britain.” Currently, drinking at college has become a ritual that many students presume as an important part of their higher education experience so many students come to college with start drinking habits.
There are different factors that lead alcohol consumption in first year college students including gender, peer pressure, family influence, psychological problem and stimulative environment.
Firstly, gender can be a factor contributes alcohol consumption. The male students are the majority of drinkers because drinking for men seems as a normal culture. That’s why they think that it is not wrong to drink alcohol. The Current Situation and Effect of Alcohol Consumption in Thailand 2013 report conducted by the Center for Alcohol Studies (CAS) have shown that there are about 14 million drinkers of Thai men and about 3. On the other hand, the female students drink alcohol because of fashion and also because they want to demonstrate equal rights with the male students. ( Poonruksa,2011)
Secondly, peer pressure is the common reason for drinking. It is to maintain relationship among friends and the need to be accepted in a group. Meeus et al (1999), found that peer pressure and group norms may lie at the basis of problematic alcohol consumption. From the desire of belonging to a group or being seen as cool, it is difficult to withstand drinking within a group context. When they are accepted in a group, they probably feel happy, and thought that drinking is good, and then they continue drinking in several times. As suggested by Andrews et al., (2011), drinking behavior is a social reaction rather than an intentional action.
Next, family influence also leads teenage to drink alcohol. Lack of nurturing is involved parenting, and a broken family increases the risk for antisocial behavior and later heavy alcohol use. (Hemmingsson,2004 ,cited by Pikanen,2008 ) On the other words, divorced or poor family relationship can be direct cause of alcohol consumption among adolescents. In the addition, alcohol drinking are approved in some family that they want their children to find out and control their limit of drinking and improper parents’ drinking habits.
Another reason, alcohol consumption can be motive because of psychological problem. Drinking in this factor is the majority impact from negative mood. The article by website drinkaware.co.uk (2013) stated that anxiety and depression are more common in heavy drinkers. In reverse, some people drink alcohol when they are happy and want to reward themselves, so it is about incorrect notion. Gen (2011), presented that rewarding, stimulant, and sedative alcohol responses relate to future binge drinking.
The last factor is stimulative environment represent as the alcohol marketing and alcohol advertising. Strizhakova (2006) indicated that that advertising exposure was positively related to an increase in drinking. Individuals who saw 1 more advertisement average than other individuals had 1% more alcoholic drinks per month. The alcohol marketing and alcohol advertising can be reflected in the way of pricing and creating the new alcoholic beverage in the alcohol market as well. Nowadays, there are many new alcoholic beverage that make appeal to minor, such as alco-pop, cocktail, ciders and perries. (Anderson,2010,p.7). Moreover, weak alcohol control policies are also stimulative environment. The article that is written by Thai Health Promotion Foundation (2010), presented that because of weak alcohol policies, it let many illegal shops have chance to sell alcohol around university, so it's easy accessibility to get drink. This article has also been shown the table of the number of illegal shops selling alcohol around university in Bangkok and vicinities. The result indicated that there are at least 10 illegal shops selling alcohol within 500 meters radius around each university.
However, the researchers have not addressed the solutions to solve these problems. Therefore, this study’s proposes are to analyze factors contribute to alcohol consumption in 1st year MFU students who begin drinking alcohol at MFU and to develop guideline to help freshmen raise awareness in effects of drinking alcohol
Introduction
Alcohol consumption is a crucial, worldwide problem among adolescents, especially in college students. Underage college drinking is a risk that contributes teens to make unpredictably hazardous situations because they are lack of consciousness and thoughts on maturity. For instance, drunken teens do robbery, knife crime, fighting into deadly affairs and sexual harassment. According to Sir Bernard Ingham, once press secretary to Prime Minister Margaret Thatcher (2009), “Britain’s binge drinking and youth violence reflect the same general fall in standards and discipline. It’s an indication that we’ve lost our way, that people don’t know the difference between right and wrong. The plain fact is society can’t proceed on this basis. I think this is an indication of broken Britain.” Currently, drinking at college has become a ritual that many students presume as an important part of their higher education experience so many students come to college with start drinking habits.
There are different factors that lead alcohol consumption in first year college students including gender, peer pressure, family influence, psychological problem and stimulative environment.
Firstly, gender can be a factor contributes alcohol consumption. The male students are the majority of drinkers because drinking for men seems as a normal culture. That’s why they think that it is not wrong to drink alcohol. The Current Situation and Effect of Alcohol Consumption in Thailand 2013 report conducted by the Center for Alcohol Studies (CAS) have shown that there are about 14 million drinkers of Thai men and about 3. On the other hand, the female students drink alcohol because of fashion and also because they want to demonstrate equal rights with the male students. ( Poonruksa,2011)
Secondly, peer pressure is the common reason for drinking. It is to maintain relationship among friends and the need to be accepted in a group. Meeus et al (1999), found that peer pressure and group norms may lie at the basis of problematic alcohol consumption. From the desire of belonging to a group or being seen as cool, it is difficult to withstand drinking within a group context. When they are accepted in a group, they probably feel happy, and thought that drinking is good, and then they continue drinking in several times. As suggested by Andrews et al., (2011), drinking behavior is a social reaction rather than an intentional action.
Next, family influence also leads teenage to drink alcohol. Lack of nurturing is involved parenting, and a broken family increases the risk for antisocial behavior and later heavy alcohol use. (Hemmingsson,2004 ,cited by Pikanen,2008 ) On the other words, divorced or poor family relationship can be direct cause of alcohol consumption among adolescents. In the addition, alcohol drinking are approved in some family that they want their children to find out and control their limit of drinking and improper parents’ drinking habits.
Another reason, alcohol consumption can be motive because of psychological problem. Drinking in this factor is the majority impact from negative mood. The article by website drinkaware.co.uk (2013) stated that anxiety and depression are more common in heavy drinkers. In reverse, some people drink alcohol when they are happy and want to reward themselves, so it is about incorrect notion. Gen (2011), presented that rewarding, stimulant, and sedative alcohol responses relate to future binge drinking.
The last factor is stimulative environment represent as the alcohol marketing and alcohol advertising. Strizhakova (2006) indicated that that advertising exposure was positively related to an increase in drinking. Individuals who saw 1 more advertisement average than other individuals had 1% more alcoholic drinks per month. The alcohol marketing and alcohol advertising can be reflected in the way of pricing and creating the new alcoholic beverage in the alcohol market as well. Nowadays, there are many new alcoholic beverage that make appeal to minor, such as alco-pop, cocktail, ciders and perries. (Anderson,2010,p.7). Moreover, weak alcohol control policies are also stimulative environment. The article that is written by Thai Health Promotion Foundation (2010), presented that because of weak alcohol policies, it let many illegal shops have chance to sell alcohol around university, so it's easy accessibility to get drink. This article has also been shown the table of the number of illegal shops selling alcohol around university in Bangkok and vicinities. The result indicated that there are at least 10 illegal shops selling alcohol within 500 meters radius around each university.
However, the researchers have not addressed the solutions to solve these problems. Therefore, this study’s proposes are to analyze factors contribute to alcohol consumption in 1st year MFU students who begin drinking alcohol at MFU and to develop guideline to help freshmen raise awareness in effects of drinking alcohol
0/5000
เฟรชเมน MFU รอปัจจัยการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์แนะนำ แอลกอฮอล์เป็นปัญหาสำคัญ ทั่วโลกในหมู่วัยรุ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในนักเรียน ดื่มวิทยาลัยยังไม่บรรลุนิติภาวะเป็นความเสี่ยงให้ลูกค้าเพื่อให้สถานการณ์ที่มีอันตรายเนื่องจากจะขาดสติและความคิดในวันครบกำหนด ตัวอย่าง วัยรุ่นเมาอย่าปล้น มีด ต่อสู้อาชญากรรมเป็นเรื่องร้ายแรงและล่วงละเมิดทางเพศ ตามคุณ Sir Bernard เจ้าหน้าที่ให้บริการ เมื่อกดเลขานุการนายกรัฐมนตรีมาร์กาเร็ต Thatcher (2009), "ของอังกฤษดื่มสุราดื่มและเยาวชนรุนแรงสะท้อนทั่วไปเหมือนตกอยู่ในวินัยและมาตรฐาน มันเป็นการบ่งชี้ว่า เราหลงทาง คนไม่ทราบความแตกต่างระหว่างขวาและไม่ถูกต้อง ความจริงล้วนเป็นสังคมไม่สามารถดำเนินการตามนี้ ผมคิดว่า นี้เป็นตัวบ่งชี้ของสหราชอาณาจักรเสีย" ในปัจจุบัน การดื่มที่วิทยาลัยได้กลายเป็น พิธีกรรมที่นักเรียนหลายคนเหมาเอาว่าเป็นส่วนสำคัญของประสบการณ์การศึกษานักเรียนจำนวนมากมาในวิทยาลัยกับเริ่มนิสัยการดื่ม มีปัจจัยต่าง ๆ ที่นำแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปีแรกเพศ เพียร์ดัน อิทธิพลครอบครัว ปัญหาทางจิตใจ และสภาพแวดล้อม stimulative ประการแรก เพศได้ปัจจัยการจัดสรรปริมาณการใช้แอลกอฮอล์ นักศึกษาชายเป็นส่วนใหญ่ดื่ม เพราะดื่มสำหรับผู้ชายดูเหมือนว่าเป็นวัฒนธรรมปกติ ที่ว่าทำไมพวกเขาคิดว่า ไม่ผิดที่จะดื่ม สถานการณ์ปัจจุบันและผลกระทบของแอลกอฮอล์ในไทย 2013 รายงานดำเนินการ โดยศูนย์การศึกษาแอลกอฮอล์ (CAS) ได้แสดงว่า มีผู้ดื่มประมาณ 14 ล้านคนไทยประมาณ 3 ในทางกลับกัน นักเรียนหญิงดื่มแอลกอฮอล์เนื่องจากแฟชั่นและต้องการแสดงให้เห็นถึงสิทธิที่เท่าเทียมกันกับนักศึกษาชาย (Poonruksa, 2011) ประการที่สอง เพียร์ดันเป็นเหตุผลทั่วไปสำหรับดื่ม มันจะรักษาความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและต้องยอมรับในกลุ่ม Meeus et al (1999), พบว่า บรรทัดฐานความกดดันและกลุ่มเพื่อนอาจอยู่ที่พื้นฐานของปัญหาแอลกอฮอล์ จากความปรารถนาของผู้เป็นสมาชิกของกลุ่มหรือการเห็นเป็นเย็น ได้ยากทนต่อดื่มภายในบริบทกลุ่ม เมื่อพวกเขาเป็นที่ยอมรับในกลุ่ม พวกเขาอาจจะรู้สึกมีความสุข และคิดว่า ดื่มได้ดี แล้ว พวกเขายังคงดื่มหลายครั้ง แนะนำโดยแอนดรูวส์ et al., (2011), ดื่มลักษณะเป็นปฏิกิริยาทางสังคมมากกว่าการกระทำมิ อิทธิพลครอบครัว ถัดไปยังลูกค้าเป้าหมายวัยรุ่นดื่มแอลกอฮอล์ นี่ขาด nurturing เกิด และครอบครัวเสียเพิ่มเสี่ยงพฤติกรรม antisocial และสุราอย่างหนักในภายหลัง (Hemmingsson, 2004 อ้างถึง โดย Pikanen, 2008) ในคำอื่น ๆ ความสัมพันธ์ครอบครัวหย่า หรือยากจนอาจเป็นสาเหตุโดยตรงของแอลกอฮอล์ในหมู่วัยรุ่น นอกจากนี้ ดื่มแอลกอฮอล์ได้รับการรับรองในบางครอบครัวที่พวกเขาต้องการให้ค้นหา และควบคุมจำนวนพฤติกรรมการดื่มดื่ม และไม่ถูกพ่อแม่ของพวกเขา อีกเหตุผล แอลกอฮอล์สามารถเป็นแรงจูงใจเนื่องจากปัญหาทางจิตใจ ดื่มในปัจจัยนี้มีผลกระทบส่วนใหญ่จากอารมณ์ลบ บทความ โดยเว็บไซต์ drinkaware.co.uk (2013) ระบุว่า ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้ามีทั่วไปในผู้ดื่มหนัก ในการย้อนกลับ บางคนดื่มแอลกอฮอล์เมื่อพวกเขามีความสุข และต้องให้รางวัลตัวเอง จึงเกี่ยวกับความไม่ถูกต้อง Gen (2011), นำเสนอที่คุ้มค่า กระตุ้น และตอบสนองต่อแอลกอฮอล์ sedative เกี่ยวข้องกับการดื่มเหล้าดื่มสุราในอนาคต ตัวล่าสุดจะแสดงถึงสภาพแวดล้อม stimulative แอลกอฮอล์การตลาดและโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ Strizhakova (2006) ระบุว่า แสงที่โฆษณาบวกเกี่ยวขึ้นดื่ม บุคคลที่เห็น 1 เฉลี่ยโฆษณาเพิ่มมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ มี 1% เครื่องดื่มแอลกอฮอล์เพิ่มมากขึ้นต่อเดือน การตลาดแอลกอฮอล์และแอลกอฮอล์โฆษณาสามารถสะท้อนออกมาทางการกำหนดราคา และสร้างเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใหม่ในตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เช่น ในปัจจุบัน มีหลายใหม่เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ทำให้ดึงดูดใจ ไปเล็กน้อย เช่น alco-ป็อป ค็อกเทล ciders และ perries (Anderson,2010,p.7) นอก นโยบายควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อ่อนได้ยัง stimulative สภาพแวดล้อม บทความที่เขียน โดยสสส (2010), นำเสนอที่ เพราะนโยบายแอลกอฮอล์อ่อน มันให้หลายร้านไม่ถูกต้อง มีโอกาสที่จะ ขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบมหาวิทยาลัย ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายถึงได้รับเครื่องดื่ม บทความนี้มีการแสดงตารางจำนวนไม่ถูกต้องร้านขายเหล้ารอบมหาวิทยาลัยในกรุงเทพมหานคร ผลระบุว่า มี 10 ถูกร้านขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ภายในรัศมี 500 เมตรรอบมหาวิทยาลัยแต่ละ อย่างไรก็ตาม นักวิจัยมีไม่ส่งโซลูชั่นเพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้ ดังนั้น เสนอการศึกษานี้เป็นการวิเคราะห์ ปัจจัยนำไปสู่ปริมาณแอลกอฮอล์ในนักเรียน MFU ปีแรกที่เริ่มดื่มแอลกอฮอล์ ที่ MFU และพัฒนาผลงานเพื่อช่วยเฟรชเมนจิตสำนึกในผลของการดื่มแอลกอฮอล์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ปัจจัยที่นำไปสู่นักศึกษาเจรจาบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
การแนะนำ
การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นสิ่งสำคัญปัญหาในหมู่วัยรุ่นทั่วโลกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในนักศึกษา ดื่มบรรลุนิติภาวะวิทยาลัยคือความเสี่ยงที่ก่อวัยรุ่นที่จะทำให้สถานการณ์ที่ไม่สามารถคาดการณ์อันตรายเพราะพวกเขาจะขาดสติและความคิดเกี่ยวกับครบกําหนด ยกตัวอย่างเช่นวัยรุ่นขี้เมาทำโจรกรรมอาชญากรรมมีดต่อสู้ในกิจการร้ายแรงและล่วงละเมิดทางเพศ ตามที่เซอร์เบอร์นาร์ดอิงกัเมื่อกดเลขานุการนายกรัฐมนตรีมาร์กาเร็ตแทตเชอ (2009), "การดื่มการดื่มสุราของสหราชอาณาจักรและเยาวชนสะท้อนให้เห็นถึงความรุนแรงในฤดูใบไม้ร่วงเดียวกันทั่วไปในมาตรฐานและมีระเบียบวินัย มันเป็นข้อบ่งชี้ว่าเราได้สูญเสียทางของเราที่คนไม่ทราบความแตกต่างระหว่างถูกและผิด ความเป็นจริงก็คือสังคมที่ไม่สามารถดำเนินการบนพื้นฐานนี้ ฉันคิดว่านี่เป็นข้อบ่งชี้ของการหักของสหราชอาณาจักร. "ปัจจุบันการดื่มที่วิทยาลัยได้กลายเป็นพิธีกรรมที่นักเรียนหลายคนเข้าใจในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของประสบการณ์การศึกษาที่สูงขึ้นของพวกเขาเพื่อให้นักเรียนจำนวนมากมาเรียนที่วิทยาลัยที่มีนิสัยการดื่มเริ่มต้น.
มีปัจจัยที่แตกต่างกันที่นำไปเป็น บริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในปีแรกนักศึกษารวมทั้งเพศกดดันอิทธิพลในครอบครัวปัญหาทางด้านจิตใจและสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น.
ประการแรกเพศสามารถเป็นปัจจัยก่อให้เกิดการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นักเรียนชายเป็นส่วนใหญ่ของนักดื่มเพราะดื่มสำหรับผู้ชายที่ดูเหมือนว่าเป็นวัฒนธรรมปกติ นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาคิดว่ามันไม่ผิดที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สถานการณ์ปัจจุบันและผลกระทบจากการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในประเทศไทย 2013 รายงานการดำเนินการโดยศูนย์การศึกษาแอลกอฮอล์ (CAS) ได้แสดงให้เห็นว่ามีประมาณ 14 ล้านคนดื่มของคนไทยและเกี่ยวกับ 3. ในมืออื่น ๆ ที่นักเรียนหญิงดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เพราะ แฟชั่นและยังเป็นเพราะพวกเขาต้องการที่จะแสดงให้เห็นถึงสิทธิเท่าเทียมกับนักเรียนชาย (Poonruksa 2011)
ประการที่สองแรงกดดันเป็นสาเหตุที่พบบ่อยสำหรับดื่ม มันคือการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและจำเป็นที่จะต้องได้รับการยอมรับในกลุ่ม อุสและคณะ (1999) พบว่าแรงกดดันและบรรทัดฐานกลุ่มอาจอยู่ที่พื้นฐานของบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่มีปัญหา จากความปรารถนาของผู้ที่อยู่ในประเภทกลุ่มหรือถูกมองว่าเป็นเย็นมันเป็นเรื่องยากที่จะทนต่อการดื่มภายในบริบทของกลุ่ม เมื่อพวกเขาได้รับการยอมรับในกลุ่มพวกเขาอาจรู้สึกมีความสุขและคิดว่าการดื่มเป็นสิ่งที่ดีและจากนั้นพวกเขายังคงดื่มในหลายต่อหลายครั้ง ที่แนะนำโดยแอนดรู et al., (2011), พฤติกรรมการดื่มเป็นปฏิกิริยาสังคมมากกว่าการกระทำโดยเจตนา.
ถัดไปมีอิทธิพลต่อครอบครัวยังนำไปสู่วัยรุ่นที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ขาดการบำรุงเป็นเลี้ยงดูที่เกี่ยวข้องและครอบครัวเสียเพิ่มความเสี่ยงสำหรับพฤติกรรมต่อต้านสังคมและต่อมาการดื่มแอลกอฮอล์ (Hemmingsson 2004 โดยอ้าง Pikanen 2008) ในคำอื่น ๆ , หย่าร้างหรือความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ยากจนสามารถเป็นสาเหตุโดยตรงของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในหมู่วัยรุ่น นอกจากนี้การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้รับการอนุมัติในครอบครัวบางอย่างที่พวกเขาต้องการให้บุตรหลานของพวกเขาที่จะหาและควบคุมขีด จำกัด ของพวกเขาจากการดื่มและผู้ปกครองที่ไม่เหมาะสม 'นิสัยการดื่ม.
อีกเหตุผลหนึ่งที่บริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สามารถเป็นแรงจูงใจเนื่องจากมีปัญหาทางด้านจิตใจ การดื่มในปัจจัยนี้เป็นผลกระทบส่วนใหญ่จากอารมณ์เชิงลบ บทความโดยเว็บไซต์ drinkaware.co.uk (2013) ระบุว่าความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าจะมีอยู่มากในดื่มหนัก ในสิ่งที่ตรงกันข้ามบางคนดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เมื่อพวกเขามีความสุขและต้องการที่จะให้รางวัลตัวเองดังนั้นมันเป็นเรื่องเกี่ยวกับความคิดที่ไม่ถูกต้อง Gen (2011) นำเสนอที่คุ้มค่ากระตุ้นและการตอบสนองเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ยากล่อมประสาทที่เกี่ยวข้องกับการดื่มเหล้าในอนาคต.
ปัจจัยสุดท้ายคือสภาพแวดล้อมที่ให้พลังงานแทนการตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ Strizhakova (2006) ชี้ให้เห็นว่าการได้รับการโฆษณาที่สัมพันธ์เชิงบวกกับการเพิ่มขึ้นของการดื่ม บุคคลที่เห็นอีก 1 เฉลี่ยโฆษณากว่าคนอื่น ๆ มี 1% เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ต่อเดือน ตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สามารถสะท้อนให้เห็นในลักษณะของการกำหนดราคาและการสร้างเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใหม่ในตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้เป็นอย่างดี ปัจจุบันมีหลายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใหม่ที่ทำให้การอุทธรณ์ไปยังเล็กน้อยเช่น Alco-pop, ค๊อกเทล, ciders และ perries (Anderson, 2010, p.7) นอกจากนี้นโยบายการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอนอกจากนี้ยังมีสภาพแวดล้อมที่ให้พลังงาน บทความที่เขียนโดยคนไทยสุขภาพมูลนิธิโปรโมชั่น (2010) นำเสนอว่าเป็นเพราะนโยบายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอก็ให้ร้านค้าที่ผิดกฎหมายจำนวนมากมีโอกาสที่จะขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบมหาวิทยาลัยเพื่อให้มันเข้าถึงได้ง่ายที่จะได้รับเครื่องดื่ม บทความนี้ยังได้รับการแสดงตารางของจำนวนร้านค้าที่ผิดกฎหมายขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่ามีอย่างน้อย 10 ร้านค้าที่ผิดกฎหมายขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในรัศมี 500 เมตรรอบมหาวิทยาลัยแต่ละแห่ง.
อย่างไรก็ตามนักวิจัยยังไม่ได้รับการแก้ไขการแก้ปัญหาที่จะแก้ปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นการศึกษานี้เสนอการวิเคราะห์ปัจจัยที่นำไปสู่การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใน 1 ปีนักเรียน MFU ที่เริ่มดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ MFU และพัฒนาแนวทางในการช่วยให้นักศึกษาสร้างความตระหนักในผลกระทบของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
การแนะนำ
การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นสิ่งสำคัญปัญหาในหมู่วัยรุ่นทั่วโลกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในนักศึกษา ดื่มบรรลุนิติภาวะวิทยาลัยคือความเสี่ยงที่ก่อวัยรุ่นที่จะทำให้สถานการณ์ที่ไม่สามารถคาดการณ์อันตรายเพราะพวกเขาจะขาดสติและความคิดเกี่ยวกับครบกําหนด ยกตัวอย่างเช่นวัยรุ่นขี้เมาทำโจรกรรมอาชญากรรมมีดต่อสู้ในกิจการร้ายแรงและล่วงละเมิดทางเพศ ตามที่เซอร์เบอร์นาร์ดอิงกัเมื่อกดเลขานุการนายกรัฐมนตรีมาร์กาเร็ตแทตเชอ (2009), "การดื่มการดื่มสุราของสหราชอาณาจักรและเยาวชนสะท้อนให้เห็นถึงความรุนแรงในฤดูใบไม้ร่วงเดียวกันทั่วไปในมาตรฐานและมีระเบียบวินัย มันเป็นข้อบ่งชี้ว่าเราได้สูญเสียทางของเราที่คนไม่ทราบความแตกต่างระหว่างถูกและผิด ความเป็นจริงก็คือสังคมที่ไม่สามารถดำเนินการบนพื้นฐานนี้ ฉันคิดว่านี่เป็นข้อบ่งชี้ของการหักของสหราชอาณาจักร. "ปัจจุบันการดื่มที่วิทยาลัยได้กลายเป็นพิธีกรรมที่นักเรียนหลายคนเข้าใจในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของประสบการณ์การศึกษาที่สูงขึ้นของพวกเขาเพื่อให้นักเรียนจำนวนมากมาเรียนที่วิทยาลัยที่มีนิสัยการดื่มเริ่มต้น.
มีปัจจัยที่แตกต่างกันที่นำไปเป็น บริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในปีแรกนักศึกษารวมทั้งเพศกดดันอิทธิพลในครอบครัวปัญหาทางด้านจิตใจและสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น.
ประการแรกเพศสามารถเป็นปัจจัยก่อให้เกิดการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นักเรียนชายเป็นส่วนใหญ่ของนักดื่มเพราะดื่มสำหรับผู้ชายที่ดูเหมือนว่าเป็นวัฒนธรรมปกติ นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาคิดว่ามันไม่ผิดที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สถานการณ์ปัจจุบันและผลกระทบจากการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในประเทศไทย 2013 รายงานการดำเนินการโดยศูนย์การศึกษาแอลกอฮอล์ (CAS) ได้แสดงให้เห็นว่ามีประมาณ 14 ล้านคนดื่มของคนไทยและเกี่ยวกับ 3. ในมืออื่น ๆ ที่นักเรียนหญิงดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เพราะ แฟชั่นและยังเป็นเพราะพวกเขาต้องการที่จะแสดงให้เห็นถึงสิทธิเท่าเทียมกับนักเรียนชาย (Poonruksa 2011)
ประการที่สองแรงกดดันเป็นสาเหตุที่พบบ่อยสำหรับดื่ม มันคือการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและจำเป็นที่จะต้องได้รับการยอมรับในกลุ่ม อุสและคณะ (1999) พบว่าแรงกดดันและบรรทัดฐานกลุ่มอาจอยู่ที่พื้นฐานของบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่มีปัญหา จากความปรารถนาของผู้ที่อยู่ในประเภทกลุ่มหรือถูกมองว่าเป็นเย็นมันเป็นเรื่องยากที่จะทนต่อการดื่มภายในบริบทของกลุ่ม เมื่อพวกเขาได้รับการยอมรับในกลุ่มพวกเขาอาจรู้สึกมีความสุขและคิดว่าการดื่มเป็นสิ่งที่ดีและจากนั้นพวกเขายังคงดื่มในหลายต่อหลายครั้ง ที่แนะนำโดยแอนดรู et al., (2011), พฤติกรรมการดื่มเป็นปฏิกิริยาสังคมมากกว่าการกระทำโดยเจตนา.
ถัดไปมีอิทธิพลต่อครอบครัวยังนำไปสู่วัยรุ่นที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ขาดการบำรุงเป็นเลี้ยงดูที่เกี่ยวข้องและครอบครัวเสียเพิ่มความเสี่ยงสำหรับพฤติกรรมต่อต้านสังคมและต่อมาการดื่มแอลกอฮอล์ (Hemmingsson 2004 โดยอ้าง Pikanen 2008) ในคำอื่น ๆ , หย่าร้างหรือความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ยากจนสามารถเป็นสาเหตุโดยตรงของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในหมู่วัยรุ่น นอกจากนี้การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้รับการอนุมัติในครอบครัวบางอย่างที่พวกเขาต้องการให้บุตรหลานของพวกเขาที่จะหาและควบคุมขีด จำกัด ของพวกเขาจากการดื่มและผู้ปกครองที่ไม่เหมาะสม 'นิสัยการดื่ม.
อีกเหตุผลหนึ่งที่บริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สามารถเป็นแรงจูงใจเนื่องจากมีปัญหาทางด้านจิตใจ การดื่มในปัจจัยนี้เป็นผลกระทบส่วนใหญ่จากอารมณ์เชิงลบ บทความโดยเว็บไซต์ drinkaware.co.uk (2013) ระบุว่าความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าจะมีอยู่มากในดื่มหนัก ในสิ่งที่ตรงกันข้ามบางคนดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เมื่อพวกเขามีความสุขและต้องการที่จะให้รางวัลตัวเองดังนั้นมันเป็นเรื่องเกี่ยวกับความคิดที่ไม่ถูกต้อง Gen (2011) นำเสนอที่คุ้มค่ากระตุ้นและการตอบสนองเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ยากล่อมประสาทที่เกี่ยวข้องกับการดื่มเหล้าในอนาคต.
ปัจจัยสุดท้ายคือสภาพแวดล้อมที่ให้พลังงานแทนการตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ Strizhakova (2006) ชี้ให้เห็นว่าการได้รับการโฆษณาที่สัมพันธ์เชิงบวกกับการเพิ่มขึ้นของการดื่ม บุคคลที่เห็นอีก 1 เฉลี่ยโฆษณากว่าคนอื่น ๆ มี 1% เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ต่อเดือน ตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สามารถสะท้อนให้เห็นในลักษณะของการกำหนดราคาและการสร้างเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใหม่ในตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้เป็นอย่างดี ปัจจุบันมีหลายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใหม่ที่ทำให้การอุทธรณ์ไปยังเล็กน้อยเช่น Alco-pop, ค๊อกเทล, ciders และ perries (Anderson, 2010, p.7) นอกจากนี้นโยบายการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอนอกจากนี้ยังมีสภาพแวดล้อมที่ให้พลังงาน บทความที่เขียนโดยคนไทยสุขภาพมูลนิธิโปรโมชั่น (2010) นำเสนอว่าเป็นเพราะนโยบายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอก็ให้ร้านค้าที่ผิดกฎหมายจำนวนมากมีโอกาสที่จะขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบมหาวิทยาลัยเพื่อให้มันเข้าถึงได้ง่ายที่จะได้รับเครื่องดื่ม บทความนี้ยังได้รับการแสดงตารางของจำนวนร้านค้าที่ผิดกฎหมายขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่ามีอย่างน้อย 10 ร้านค้าที่ผิดกฎหมายขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในรัศมี 500 เมตรรอบมหาวิทยาลัยแต่ละแห่ง.
อย่างไรก็ตามนักวิจัยยังไม่ได้รับการแก้ไขการแก้ปัญหาที่จะแก้ปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นการศึกษานี้เสนอการวิเคราะห์ปัจจัยที่นำไปสู่การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใน 1 ปีนักเรียน MFU ที่เริ่มดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ MFU และพัฒนาแนวทางในการช่วยให้นักศึกษาสร้างความตระหนักในผลกระทบของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ปัจจัยที่ทำให้นักศึกษา มฟล. จะกินเหล้า
แนะนำการบริโภคเป็นสำคัญ ปัญหา ทั่วโลกของวัยรุ่น โดยเฉพาะนักศึกษา ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะดื่มวิทยาลัยมีความเสี่ยงที่ก่อให้เกิดอันตรายไม่สามารถคาดการณ์สถานการณ์วัยรุ่นเพื่อให้เพราะพวกเขาขาดสติและความคิดที่เป็นผู้ใหญ่ ตัวอย่าง วัยรุ่นขี้เมาทำโจรกรรม อาชญากรรม มีดการต่อสู้ในกิจการร้ายแรงและล่วงละเมิดทางเพศ ตามท่าน Bernard Ingham , เมื่อกดเลขานุการนายกรัฐมนตรี มาร์กาเร็ต แธตเชอร์ ( 2009 ) , " อังกฤษของสุราและความรุนแรงของเยาวชนสะท้อนให้เห็นอยู่ทั่วไปในมาตรฐานเดียวกัน และวินัย มันเป็นการบ่งบอกว่าเราได้สูญเสียทางของเรา ที่คนไม่รู้ความแตกต่างระหว่างถูกและผิดความจริงก็คือสังคมที่ไม่สามารถดำเนินการบนพื้นฐานนี้ ฉันคิดว่านี้เป็นข้อบ่งชี้ของการหักอังกฤษ " ในปัจจุบัน การดื่มที่วิทยาลัยได้กลายเป็นพิธีกรรม ที่หลายคนเชื่อว่าเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของประสบการณ์การศึกษาของนักเรียนมากมายมามหาลัยกับนิสัยการดื่ม
เริ่มต้น .มีหลายปัจจัยที่นำไปสู่การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปีแรก ได้แก่ เพศ เพื่อนดัน อิทธิพลของครอบครัว ปัญหาทางด้านจิตใจและสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น .
ก่อนอื่น , เพศจะเป็นปัจจัยก่อให้เกิดการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นักเรียนชายส่วนใหญ่ของผู้ดื่ม เพราะการดื่ม สำหรับ ผู้ชาย ดูเหมือนจะเป็นวัฒนธรรมปกตินั่นคือเหตุผลที่พวกเขาคิดว่า มันไม่ผิดที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ปัจจุบันสถานการณ์และผลกระทบของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในไทย 2013 รายงานโดยศูนย์สุรา Studies ( CAS ) ได้แสดงให้เห็นว่ามีประมาณ 14 ล้านคน และการดื่มของคนไทย 3 บนมืออื่น ๆนักเรียนที่ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ เพราะแฟชั่นและยังเพราะพวกเขาต้องการที่จะแสดงให้เห็นถึงสิทธิที่เท่าเทียมกันกับนักเรียนชาย ( poonruksa 2011 )
) ความกดดันคือเหตุผลทั่วไปสำหรับการดื่ม มันคือการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและต้องได้รับการยอมรับในกลุ่ม มี ส et al ( 1999 )พบว่า ความกดดัน และบรรทัดฐานกลุ่มอาจอยู่ในพื้นฐานของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ที่มีปัญหา จากความต้องการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม หรือถูกมองเป็นเย็น มันเป็นเรื่องยากที่จะทนดื่มภายในกลุ่มบริบท เมื่อพวกเขาได้รับการยอมรับในกลุ่ม พวกเขาอาจจะรู้สึกมีความสุข และคิดว่าการดื่มที่ดีและจากนั้นพวกเขายังคงดื่มหลายๆ ครั้งตามที่แนะนำโดยแอนดรู et al . , ( 2011 ) , พฤติกรรมการดื่มเป็นปฏิกิริยาทางสังคมมากกว่าการกระทำ เจตนา
ต่อไป อิทธิพลของครอบครัวยังทำให้วัยรุ่นดื่มแอลกอฮอล์ ขาดการบำรุงด้วยการอบรมเลี้ยงดู ครอบครัวแตก เพิ่มความเสี่ยงสำหรับ พฤติกรรมต่อต้านสังคม และต่อมาหนักแอลกอฮอล์ที่ใช้ ( hemmingsson , 2004 , โดยอ้าง pikanen , 2008 ) ในคำอื่น ๆหย่า หรือความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ยากจนสามารถเป็นสาเหตุโดยตรงของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของวัยรุ่น ในการเพิ่ม การดื่มแอลกอฮอล์จะได้รับการอนุมัติในบางครอบครัวที่พวกเขาต้องการให้เด็กของพวกเขาเพื่อค้นหาและการควบคุมขีดจำกัดของการดื่มและพฤติกรรมการดื่มของพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสม
เหตุผลอื่น แอลกอฮอล์สามารถจูงใจ เพราะปัญหาทางด้านจิตใจการดื่มสุราในด้านนี้ส่วนใหญ่ผลกระทบจากอารมณ์เชิงลบ บทความโดย drinkaware.co.uk เว็บไซต์ ( 2013 ) ระบุว่า ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าทั่วไปมากขึ้นในการดื่มหนัก ในทางตรงกันข้าม บางคนดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เมื่อพวกเขามีความสุข และอยากให้รางวัลตนเอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องไม่ถูกต้อง ความเข้าใจ Gen ( 2011 ) นำเสนอที่ถูก กระตุ้นการตอบสนองที่เกี่ยวข้องกับการดื่มแอลกอฮอล์ และยากล่อมประสาทการในอนาคต .
ปัจจัยสุดท้าย คือ สิ่งแวดล้อมกระตุ้นแสดงเป็นตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โฆษณา strizhakova ( 2006 ) พบว่า การเปิดรับโฆษณา มีความสัมพันธ์ทางบวกกับการเพิ่มขึ้นในการดื่ม บุคคลที่เห็นอีก 1 โฆษณาเฉลี่ยมากกว่าบุคคลอื่น ๆมีเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มากกว่าร้อยละ 1 ต่อเดือนการตลาดและการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แอลกอฮอล์ สามารถสะท้อนในทางของการกำหนดราคาและสร้างใหม่ในตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์แอลกอฮอล์เช่นกัน ทุกวันนี้ มีหลายใหม่ที่ให้อุทธรณ์ต่อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เล็กน้อยเช่นเข็ดหลาบ pop , ค๊อกเทล , ไซเดอร์ และ perries . ( Anderson , 2010 , p.7 ) นอกจากนี้ นโยบายควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อ่อนยังมีสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น .บทความที่เขียนโดย มูลนิธิส่งเสริมสุขภาพ ( 2010 ) เสนอว่าเนื่องจากนโยบายของแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอ มันให้หลายร้านผิดกฎหมายมีโอกาสที่จะขายเหล้ารอบมหาวิทยาลัย ดังนั้นมันเป็นเรื่องง่าย เข้าถึงได้ดื่ม บทความนี้ยังแสดงตารางของจํานวนของผิดกฎหมาย ร้านค้าขายเหล้ารอบมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑลผลการศึกษาพบว่า มีอย่างน้อย 10 ผิดกฎหมาย ร้านค้าที่ขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ภายในรัศมี 500 เมตรรอบแต่ละมหาวิทยาลัย .
แต่นักวิจัยได้ระบุแนวทางการแก้ไขปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นการศึกษานี้จะนำเสนอเพื่อวิเคราะห์ปัจจัยสนับสนุนการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใน ปี 1 เรียนที่ มฟล. เริ่มดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ มฟล. และเพื่อพัฒนาแนวทางเพื่อช่วยให้นักศึกษาสร้างความตระหนักในผลกระทบของการดื่มแอลกอฮอล์
แนะนำการบริโภคเป็นสำคัญ ปัญหา ทั่วโลกของวัยรุ่น โดยเฉพาะนักศึกษา ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะดื่มวิทยาลัยมีความเสี่ยงที่ก่อให้เกิดอันตรายไม่สามารถคาดการณ์สถานการณ์วัยรุ่นเพื่อให้เพราะพวกเขาขาดสติและความคิดที่เป็นผู้ใหญ่ ตัวอย่าง วัยรุ่นขี้เมาทำโจรกรรม อาชญากรรม มีดการต่อสู้ในกิจการร้ายแรงและล่วงละเมิดทางเพศ ตามท่าน Bernard Ingham , เมื่อกดเลขานุการนายกรัฐมนตรี มาร์กาเร็ต แธตเชอร์ ( 2009 ) , " อังกฤษของสุราและความรุนแรงของเยาวชนสะท้อนให้เห็นอยู่ทั่วไปในมาตรฐานเดียวกัน และวินัย มันเป็นการบ่งบอกว่าเราได้สูญเสียทางของเรา ที่คนไม่รู้ความแตกต่างระหว่างถูกและผิดความจริงก็คือสังคมที่ไม่สามารถดำเนินการบนพื้นฐานนี้ ฉันคิดว่านี้เป็นข้อบ่งชี้ของการหักอังกฤษ " ในปัจจุบัน การดื่มที่วิทยาลัยได้กลายเป็นพิธีกรรม ที่หลายคนเชื่อว่าเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของประสบการณ์การศึกษาของนักเรียนมากมายมามหาลัยกับนิสัยการดื่ม
เริ่มต้น .มีหลายปัจจัยที่นำไปสู่การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปีแรก ได้แก่ เพศ เพื่อนดัน อิทธิพลของครอบครัว ปัญหาทางด้านจิตใจและสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น .
ก่อนอื่น , เพศจะเป็นปัจจัยก่อให้เกิดการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นักเรียนชายส่วนใหญ่ของผู้ดื่ม เพราะการดื่ม สำหรับ ผู้ชาย ดูเหมือนจะเป็นวัฒนธรรมปกตินั่นคือเหตุผลที่พวกเขาคิดว่า มันไม่ผิดที่จะดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ปัจจุบันสถานการณ์และผลกระทบของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในไทย 2013 รายงานโดยศูนย์สุรา Studies ( CAS ) ได้แสดงให้เห็นว่ามีประมาณ 14 ล้านคน และการดื่มของคนไทย 3 บนมืออื่น ๆนักเรียนที่ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ เพราะแฟชั่นและยังเพราะพวกเขาต้องการที่จะแสดงให้เห็นถึงสิทธิที่เท่าเทียมกันกับนักเรียนชาย ( poonruksa 2011 )
) ความกดดันคือเหตุผลทั่วไปสำหรับการดื่ม มันคือการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและต้องได้รับการยอมรับในกลุ่ม มี ส et al ( 1999 )พบว่า ความกดดัน และบรรทัดฐานกลุ่มอาจอยู่ในพื้นฐานของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ที่มีปัญหา จากความต้องการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม หรือถูกมองเป็นเย็น มันเป็นเรื่องยากที่จะทนดื่มภายในกลุ่มบริบท เมื่อพวกเขาได้รับการยอมรับในกลุ่ม พวกเขาอาจจะรู้สึกมีความสุข และคิดว่าการดื่มที่ดีและจากนั้นพวกเขายังคงดื่มหลายๆ ครั้งตามที่แนะนำโดยแอนดรู et al . , ( 2011 ) , พฤติกรรมการดื่มเป็นปฏิกิริยาทางสังคมมากกว่าการกระทำ เจตนา
ต่อไป อิทธิพลของครอบครัวยังทำให้วัยรุ่นดื่มแอลกอฮอล์ ขาดการบำรุงด้วยการอบรมเลี้ยงดู ครอบครัวแตก เพิ่มความเสี่ยงสำหรับ พฤติกรรมต่อต้านสังคม และต่อมาหนักแอลกอฮอล์ที่ใช้ ( hemmingsson , 2004 , โดยอ้าง pikanen , 2008 ) ในคำอื่น ๆหย่า หรือความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ยากจนสามารถเป็นสาเหตุโดยตรงของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของวัยรุ่น ในการเพิ่ม การดื่มแอลกอฮอล์จะได้รับการอนุมัติในบางครอบครัวที่พวกเขาต้องการให้เด็กของพวกเขาเพื่อค้นหาและการควบคุมขีดจำกัดของการดื่มและพฤติกรรมการดื่มของพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสม
เหตุผลอื่น แอลกอฮอล์สามารถจูงใจ เพราะปัญหาทางด้านจิตใจการดื่มสุราในด้านนี้ส่วนใหญ่ผลกระทบจากอารมณ์เชิงลบ บทความโดย drinkaware.co.uk เว็บไซต์ ( 2013 ) ระบุว่า ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าทั่วไปมากขึ้นในการดื่มหนัก ในทางตรงกันข้าม บางคนดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เมื่อพวกเขามีความสุข และอยากให้รางวัลตนเอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องไม่ถูกต้อง ความเข้าใจ Gen ( 2011 ) นำเสนอที่ถูก กระตุ้นการตอบสนองที่เกี่ยวข้องกับการดื่มแอลกอฮอล์ และยากล่อมประสาทการในอนาคต .
ปัจจัยสุดท้าย คือ สิ่งแวดล้อมกระตุ้นแสดงเป็นตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โฆษณา strizhakova ( 2006 ) พบว่า การเปิดรับโฆษณา มีความสัมพันธ์ทางบวกกับการเพิ่มขึ้นในการดื่ม บุคคลที่เห็นอีก 1 โฆษณาเฉลี่ยมากกว่าบุคคลอื่น ๆมีเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มากกว่าร้อยละ 1 ต่อเดือนการตลาดและการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แอลกอฮอล์ สามารถสะท้อนในทางของการกำหนดราคาและสร้างใหม่ในตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์แอลกอฮอล์เช่นกัน ทุกวันนี้ มีหลายใหม่ที่ให้อุทธรณ์ต่อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เล็กน้อยเช่นเข็ดหลาบ pop , ค๊อกเทล , ไซเดอร์ และ perries . ( Anderson , 2010 , p.7 ) นอกจากนี้ นโยบายควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อ่อนยังมีสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น .บทความที่เขียนโดย มูลนิธิส่งเสริมสุขภาพ ( 2010 ) เสนอว่าเนื่องจากนโยบายของแอลกอฮอล์ที่อ่อนแอ มันให้หลายร้านผิดกฎหมายมีโอกาสที่จะขายเหล้ารอบมหาวิทยาลัย ดังนั้นมันเป็นเรื่องง่าย เข้าถึงได้ดื่ม บทความนี้ยังแสดงตารางของจํานวนของผิดกฎหมาย ร้านค้าขายเหล้ารอบมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑลผลการศึกษาพบว่า มีอย่างน้อย 10 ผิดกฎหมาย ร้านค้าที่ขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ภายในรัศมี 500 เมตรรอบแต่ละมหาวิทยาลัย .
แต่นักวิจัยได้ระบุแนวทางการแก้ไขปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นการศึกษานี้จะนำเสนอเพื่อวิเคราะห์ปัจจัยสนับสนุนการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใน ปี 1 เรียนที่ มฟล. เริ่มดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ มฟล. และเพื่อพัฒนาแนวทางเพื่อช่วยให้นักศึกษาสร้างความตระหนักในผลกระทบของการดื่มแอลกอฮอล์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- เมื่อเธอยิ้มได้
- ฉันไม่รู้จัก
- Where we go it's a thrilling and dangero
- ถ้าฉันมีลูกกับคุณ ลูกก็จะเป็นลูกครึ่ง
- สำคัญ
- ผักชีจีน
- ใช้แก้หวัด คัดจมูก แก้ท้องอืด ท้องเฟ้อ แ
- Antifungal activity
- Try to have a memory place.
- ฉันจะไปหอสมุดแห่งชาติ
- หลายอย่าง
- ฟ้า
- A summary of data regarding all Texas Te
- รักเธอตลอดไป
- 11.4 If an environmental agent is used
- mirrors
- The Online Writer’s primary responsibili
- ฉันชอบไปทะเลเพราะว่า ทุกๆครั้งที่ฉันไปฉั
- สมัยมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนของฉันจะมี
- ให้นักเรียนสร้างคำจากพยัญชนะกำหนดให้
- Yes, I know what makes Wasana and her fa
- Good idea.
- Photographs of (left) raw wood fibers and
- ประวัติส่วนตัว
