The expertise paradigm was utilized

The expertise paradigm was utilized in developing the cases (Einhorn 1976; Be ́dard 1989; Libby and Luft 1993; Libby 1995; Solomon et al. 1999). This paradigm stresses the importance of specifying the knowledge necessary to complete a specified task and that the task must be developed so that the implications of using (or not using) that knowledge are observable (Libby and Luft 1993). Thus, while industry and task knowledge were not measured directly, use of this paradigm allows the development of tasks that demonstrate whether industry or task knowledge has been gained via relevant industry- or task-based experience.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

มีใช้กระบวนทัศน์ความเชี่ยวชาญในการพัฒนากรณี (Einhorn 1976 มี ́dard 1989 รับและ Luft 1993 รับ 1995 โซโลมอน et al. 1999) กระบวนทัศน์นี้เน้นความสำคัญของการระบุความรู้จำเป็นในการทำงานระบุ และว่า ต้องพัฒนางานเพื่อให้ผลกระทบของใช้ (หรือไม่ใช้) มี observable (รับและ Luft 1993) ดังนั้น ในขณะที่ความรู้อุตสาหกรรมและงานไม่ได้วัดโดยตรง ใช้กระบวนทัศน์นี้ช่วยให้การพัฒนางานที่แสดงให้เห็นว่า มีได้รับความรู้อุตสาหกรรมหรืองานผ่านประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องอุตสาหกรรม - หรืองาน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

กระบวนทัศน์ความเชี่ยวชาญถูกนำมาใช้ในการพัฒนากรณี (Einhorn 1976; จะ dard 1989; ลิบและลัฟท์ 1993; ลิบ. 1995; โซโลมอน et al, 1999) กระบวนทัศน์นี้เน้นความสำคัญของการระบุความรู้ที่จำเป็นเพื่อความสมบูรณ์ของงานที่ระบุและว่างานต้องได้รับการพัฒนาเพื่อให้ผลกระทบของการใช้ (หรือไม่ได้ใช้) ความรู้ที่เป็นที่สังเกตได้ (ลิบและลัฟท์ 1993) ดังนั้นในขณะที่ภาคอุตสาหกรรมและความรู้งานไม่ได้วัดได้โดยตรงการใช้กระบวนทัศน์นี้จะช่วยให้การพัฒนาของงานที่แสดงให้เห็นว่าอุตสาหกรรมหรือความรู้งานที่ได้รับการได้รับประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องผ่านทางอุตสาหกรรมหรือตามงาน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ความเชี่ยวชาญในการพัฒนากระบวนทัศน์การใช้กรณี ( Einhorn 1976 ; เป็น́ dard 1989 ; ลิบลิบ และลุฟท์ 1993 ; 1995 ; โซโลมอน et al . 1999 ) กระบวนทัศน์นี้เน้นความสำคัญของการระบุความรู้ที่จำเป็นให้เสร็จสมบูรณ์งานที่ระบุและว่า งานที่ต้องพัฒนา เพื่อให้ความหมายของการใช้ ( หรือไม่ได้ใช้ ) ความรู้ที่สังเกต ( ลิบบี้กับลุฟท์ 1993 ) ดังนั้นในขณะที่อุตสาหกรรมและงานความรู้ไม่ได้วัดโดยตรงใช้กระบวนทัศน์นี้ช่วยให้การพัฒนาของงานที่แสดงให้เห็นว่าอุตสาหกรรมหรืองานความรู้ได้รับการได้รับผ่านอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องหรือภาษา

ประสบการณ์ .

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.