The PRS is a stimulus for discussio

The PRS is a stimulus for discussion and interaction. It does not per
se encourage this unless the lecturer stimulates discussion of material after
the votes have been cast

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พีอาร์เอสจะกระตุ้นการสนทนาโต้ตอบ มันไม่ต่อ
se สนับสนุนนี้เว้นแต่ว่าอาจารย์ที่ช่วยกระตุ้นการสนทนาของวัสดุหลังจาก
คะแนนโหวตมีการโยน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

PRS เป็นแรงบันดาลใจสำหรับการอภิปรายและการมีปฏิสัมพันธ์ มันไม่ได้ต่อ
SE ส่งเสริมนี้ถ้าอาจารย์จะช่วยกระตุ้นการอภิปรายของวัสดุหลังจากที่
คะแนนโหวตที่ได้รับการโยน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

prs คือท้าทาย การอภิปรายและการปฏิสัมพันธ์ มันไม่ได้ต่อ
เซให้แบบนี้ ถ้าอาจารย์ช่วยกระตุ้นการอภิปรายของวัสดุหลังจากที่
โหวตเสร็จสิ้น