: Reviewing the literature, the researcher developed a tool that inclu การแปล - : Reviewing the literature, the researcher developed a tool that inclu ไทย วิธีการพูด

: Reviewing the literature, the res

: Reviewing the literature,
the researcher developed a tool that included the
following items: socio demographic characteristic, sleep
patterns, degree of academic performance, technology use
and sleep patterns and extracurricular activities [17-20].r


they have shown
that student's compensate their academic performance by
means of unhealthy sleep patterns [15].Conducted a
survey with a random sample of college students between
the ages of 18 and 41, asking questions about sleep
patterns and future goals using the Consideration of
Future Consequences scale (CFC).



Hence, they proved that a high scores on the
scale meant that the individual surveyed is
conscientious and makes smart decisions now in order
successfully obtain rewards later in life. They found that Date time selected was at period from 1 Jan. 2013 to
higher scores on their CFC scale were associated 23 Jan. 2013. This previous period was selected
with both more regular sleep schedules and higher because it’s the time of conduct final semester exam
grade point averages. This showed that regular sleep for bachelor and master students at King Saud
schedules, thinking of future goals and higher general University.
performance achievement (GPA) are all related to Sheets were distributed for each student hand by
each other [16].
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
: ทบทวนวรรณกรรม นักวิจัยพัฒนาเครื่องมือที่รวมการรายการต่อไปนี้: นอนหลับ ลักษณะทางประชากรและสังคมรูปแบบ ระดับของผลการเรียน การใช้เทคโนโลยีและรูปแบบและกิจกรรมนอกหลักสูตร [17-20] .rพวกเขาได้แสดงนักเรียนที่ตอบแทนผลการเรียนโดยวิธีการรูปแบบการนอนที่ไม่แข็งแรง [15] ดำเนินการในสำรวจ ด้วยตัวอย่างสุ่มของวิทยาลัยนักเรียนระหว่าง อายุ 18 และ 41 ถามคำถามเกี่ยวกับการนอนหลับ รูปแบบและเป้าหมายในอนาคตที่ใช้พิจารณา ผลที่ตามมาในอนาคตขนาด (CFC)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
: การทบทวนวรรณกรรม
วิจัยพัฒนาเครื่องมือที่รวมเป็น
รายการต่อไปนี้: ลักษณะทางสังคมและประชากรนอนหลับ
รูปแบบระดับของผลการเรียน, การใช้เทคโนโลยี
และรูปแบบการนอนหลับและกิจกรรมนอกหลักสูตร [17-20] R เป


พวกเขาได้แสดงให้เห็น
ว่านักเรียนของพวกเขาชดเชย ผลการเรียนโดย
วิธีการรูปแบบการนอนที่ไม่แข็งแรง [15] .Conducted
การสำรวจด้วยตัวอย่างที่สุ่มของนักศึกษาระหว่าง
อายุ 18 และ 41, ถามคำถามเกี่ยวกับการนอนหลับ
รูปแบบและเป้าหมายในอนาคตที่ใช้การพิจารณา
ผลกระทบโยอนาคต (CFC)
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: