Drug education programmes and resou

Drug education programmes and resources should be selected to
complement the role of classroom teacher with external resources
enhancing not replacing that role. The credibility of the teacher’s role in
meeting student needs may be compromised where externally developed
programmes are imposed on schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ควรเลือกยาศึกษาโปรแกรมและทรัพยากรเพื่อเติมเต็มบทบาทของครูในห้องเรียนกับทรัพยากรภายนอกเพิ่มเปลี่ยนบทบาทที่ไม่ ความน่าเชื่อถือของบทบาทของครูในประชุมความต้องการนักเรียนอาจไม่สมบูรณ์ได้รับการพัฒนาภายนอกโปรแกรมจะกำหนดในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรมการศึกษายาเสพติดและทรัพยากรที่ควรจะเลือกที่จะเติมเต็มบทบาทของครูประจำชั้นที่มีทรัพยากรภายนอกเสริมสร้างไม่ได้เปลี่ยนบทบาทที่ ความน่าเชื่อถือของบทบาทของครูในการตอบสนองความต้องการของนักเรียนอาจถูกบุกรุกจากภายนอกที่ได้รับการพัฒนาโปรแกรมที่กำหนดไว้ในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รายการยาการศึกษาและทรัพยากรควรเลือก

กว่า บทบาทของครูในชั้นเรียนกับปัจจัยภายนอก
เสริมไม่แทนที่บทบาทนั้น ความน่าเชื่อถือของ บทบาทของครูในการประชุมความต้องการของนักเรียนอาจถูก

ภายนอกที่พัฒนาโปรแกรมกำหนดในโรงเรียน