The first large-scale study to inve

The first large-scale study to investigate the potential of subtitling as a pedagogical tool was conducted by Price (1983). Approximately 500 participants watched four clips with or without subtitles. Findings showed that subtitling resulted in superior comprehension independent of background, linguistic, and social variables.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาแรกขนาดใหญ่เพื่อตรวจสอบศักยภาพของความสามารถเป็นเครื่องมือการสอนได้ดำเนินการตามราคา (1983) ผู้เข้าร่วมประมาณ 500 ดูคลิป 4 มี หรือไม่ มีคำบรรยาย ผลการวิจัยพบว่า สามารถให้เหนือกว่าความเข้าใจของพื้นหลัง ภาษาศาสตร์ และสังคมตัวแปรอิสระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาขนาดใหญ่เป็นครั้งแรกในการตรวจสอบศักยภาพของซับไตเติ้ลเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนได้ดำเนินการโดยราคา (1983) ประมาณ 500 คนดูคลิปสี่มีหรือไม่มีคำบรรยาย ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าซับไตเติ้ลส่งผลให้เกิดความเข้าใจที่เป็นอิสระที่เหนือกว่าของพื้นหลังภาษาและตัวแปรทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรกขนาดใหญ่การศึกษาเพื่อศึกษาศักยภาพของ subtitling เป็นเครื่องมือในการสร้างราคา ( 1983 ) ดูคลิปที่มีผู้เข้าร่วมประมาณ 500 คน หรือ ไม่มีคําบรรยาย พบว่ามีผลเหนือกว่าความเข้าใจ subtitling อิสระของพื้นหลัง , ภาษาและตัวแปรทางสังคม