TEACHING IN A 21ST CENTURY EDUCATIO

TEACHING IN A 21ST CENTURY EDUCATIONAL CONTEXT: A CASE STUDY
TO EXPLORE THE ALIGNMENT BETWEEN VISION, INSTRUCTION AND THE
NEEDS OF A 21ST CENTURY WORKPLACE

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนในบริบทการศึกษาศตวรรษที่ 21: กรณีศึกษาการจัดตำแหน่งระหว่างวิสัยทัศน์ คำแนะนำและความต้องการของศตวรรษที่ 21 ที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสอนในศตวรรษที่ 21 บริบทการศึกษา: กรณีศึกษา
เพื่อสำรวจการจัดตำแหน่งระหว่างวิสัยทัศน์การสอนและ
ความต้องการของศตวรรษที่ 21 ที่ทำงาน