Linguists have tried to identify po

Linguists have tried to identify potential pronunciation difficulties of nonnative speakers of a language by using contrastive analysis, which was popular in the 1950s
and 1960s. The Contrastive Analysis Hypothesis posits that by contrasting the features of two languages, the difficulties that a language learner might encounter can be anticipated (Crystal, 2003; Fries, 1952). Features of many languages were catalogued by linguists, but it was not possible to systematically predict which areas of English would be difficult for speakers of particular native languages. A less predictive version of the hypothesis was eventually put forth that focused on cross-linguistic influence, which claims that prior language experiences have an impact on the way a language is learned, but these experiences do not consistently have predictive value.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักภาษาศาสตร์ได้พยายามที่จะระบุปัญหาที่อาจเกิดขึ้นการออกเสียงของลำโพง nonnative ของภาษาโดยใช้การวิเคราะห์เปรียบต่างซึ่งเป็นที่นิยมในปี 1950 และ 1960
สมมติฐานการวิเคราะห์เปรียบต่าง posits ว่าด้วยการตัดกันคุณสมบัติของทั้งสองภาษาที่ยากลำบากที่ผู้เรียนภาษาอาจพบที่คาดว่าจะสามารถ (คริสตัล 2003; ทอด, 1952)คุณสมบัติของหลายภาษาได้รับการจัดหมวดหมู่โดยนักภาษาศาสตร์ แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดการณ์ที่เป็นระบบพื้นที่ของภาษาอังกฤษจะเป็นเรื่องยากสำหรับลำโพงของภาษาพื้นเมืองโดยเฉพาะอย่างยิ่ง รุ่นที่คาดการณ์น้อยกว่าสมมติฐานในที่สุดก็ออกมาที่มุ่งเน้นในการมีอิทธิพลข้ามภาษาซึ่งอ้างว่าประสบการณ์ภาษาก่อนที่มีผลกระทบในทางภาษาที่ได้เรียนรู้ แต่ประสบการณ์เหล่านี้ไม่ได้อย่างต่อเนื่องมีค่าพยากรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักภาษาศาสตร์ได้พยายามระบุเป็นปัญหาการออกเสียงของลำโพงด่วนภาษา โดยใช้การวิเคราะห์ contrastive ซึ่งเป็นที่นิยมในช่วงทศวรรษ 1950
และ 1960s สมมติฐานการวิเคราะห์ Contrastive posits ว่า โดยห้องของสองภาษา ความยากลำบากที่ผู้เรียนภาษาที่อาจพบได้คาดการณ์ไว้ (คริสตัล 2003 ฟรายส์ 1952) คุณลักษณะหลายภาษาถูก catalogued โดยนักภาษาศาสตร์ แต่ไม่สามารถทำนายพื้นที่ของอังกฤษจะยากสำหรับลำโพงของภาษาเฉพาะระบบ รุ่นทฤษฏีน้อยงานก็ย้ายมาที่เน้นอิทธิพลข้ามภาษาศาสตร์ ซึ่งอ้างว่า ภาษาก่อนประสบการณ์มีผลต่อวิธีเรียนภาษา แต่ประสบการณ์เหล่านี้อย่างสม่ำเสมอมีค่าคาดการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

linguists มีความพยายามที่จะระบุว่าปัญหาในการออกเสียงที่อาจเกิดขึ้นของลำโพงคำแถลงของ ภาษา ที่ขัดแย้งกันโดยใช้การวิเคราะห์ที่ได้รับความนิยมในช่วงทศวรรษที่ 1950 s
และ 1960 s การวิเคราะห์การขัดแย้งกันข้อสมมุติฐานที่เสนอว่าที่ตัดกับความโดดเด่นที่เป็นพิเศษของทั้งสอง ภาษา ปัญหาที่ผู้เรียน ภาษา ที่อาจพบได้คาดว่า(คริสตัล 2003 มันฝรั่งทอด 1952 )คุณสมบัติของ ภาษา หลายคนโดย HTTP linguists แต่ก็เป็นไปได้ไม่ได้ในการคาดเดาซึ่งพื้นที่ของอังกฤษจะเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ที่ใช้ ภาษา พื้นเมืองอย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นมาอย่างเป็นระบบ เวอร์ชันน้อยลงแบบคาดการณ์เอาไว้แล้วในข้อสมมุติฐานที่ได้รับการวางออกมาในที่สุดว่าให้ความสำคัญกับมีอิทธิพลต่อการเทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวซึ่งอ้างว่าประสบการณ์ ภาษา ก่อนจะมีผลกระทบบนเส้นทางที่จะใช้ ภาษา ที่จะเรียนรู้แต่ประสบการณ์เหล่านี้ไม่ได้มีค่าอย่างต่อเนื่องแบบคาดการณ์เอาไว้แล้ว