Most adults can remember being aske

Most adults can remember being asked as students to copy notes from
the board or to arrange ideas and information according to the rules of
the traditional Roman numeral outline. Tasks like these often obscure
the amount of genuine thinking necessary to create good and useful
notes. Window Notes are different. The Window Notes strategy provides
students with a powerful notemaking framework that helps them

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่สามารถจำเป็นต้องเป็นนักเรียนคัดลอกบันทึกย่อจากคณะกรรมการ หรือจัดเรียงความคิดและข้อมูลตามกฎของเค้าร่างของตัวเลขโรมันแบบดั้งเดิม งานเช่นนี้มักจะปิดบังยอดความคิดต้องสร้างดี และมีประโยชน์อย่างแท้จริงหมายเหตุนี้ หมายเหตุหน้าต่างแตกต่างกัน แสดงกลยุทธ์หน้าต่างบันทึกย่อนักเรียน มีกรอบ notemaking มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้พวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่จำได้ถูกถามนักเรียนที่จะคัดลอกบันทึกจาก
คณะกรรมการหรือที่จะจัดความคิดและข้อมูลตามกฎของ
เค้าร่างตัวเลขแบบโรมัน งานเช่นนี้มักจะปิดบัง
ปริมาณของความคิดของแท้จำเป็นในการสร้างที่ดีและมีประโยชน์
บันทึก หมายเหตุหน้าต่างที่แตกต่างกัน กลยุทธ์หน้าต่างหมายเหตุให้
นักเรียนที่มีกรอบ notemaking ที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้พวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ได้ถูกถามเป็นนักเรียนที่จะคัดลอกข้อความจาก
กระดานหรือจัดความคิดและข้อมูลตามกฎของ
แบบตัวเลขโรมันเค้าร่าง งานแบบนี้มักจะปิดบัง
จํานวนคิดของแท้ต้องสร้างสิ่งที่ดีและมีประโยชน์
หมายเหตุ บันทึกหน้าต่างที่แตกต่างกัน หน้าต่างบันทึกกลยุทธ์ให้
นักศึกษาที่มีประสิทธิภาพ notemaking กรอบที่ช่วยให้พวกเขา