It questions how 21st century skill

It questions how 21st century skills can be integrated into the teaching and learning of Literature in schools, and looks
at the potential of the subject as a viable course of study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถามว่า ศตวรรษที่ 21 ทักษะสามารถบูรณาการในการสอนและเรียนรู้วรรณกรรมในโรงเรียน และดูในศักยภาพของเรื่องเป็นหลักสูตรที่ได้ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันถามว่าทักษะในศตวรรษที่ 21 สามารถรวมเข้ากับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของวรรณคดีในโรงเรียนและมีลักษณะ
ที่อาจเกิดขึ้นจากเรื่องที่เป็นหลักสูตรที่มีศักยภาพของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันถามว่าทักษะศตวรรษที่ 21 สามารถบูรณาการเข้าไปในการเรียนการสอนวรรณคดีในโรงเรียน และหน้าตา
ที่ศักยภาพของเรื่องหลักสูตรการวางอนาคตของการศึกษา