To sum up, culture classes have a h

To sum up, culture classes have a humanizing and a motivating effect on the language
learner and the learning process. They help learners observe similarities and differences
among various cultural groups. Today, most of L2 students around the world live in a
monolingual and monocultural environment. Consequently, they become culture-bound
individuals who tend to make premature and inappropriate value judgments about their as
well as others’ cultural characteristics. This can lead them to consider others whose language
they may be trying to learn as very peculiar and even ill-mannered, which, in turn, plays a
demotivating role in their language learning process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวม เรียนวัฒนธรรมมีการ humanizing และผลกระตุ้นในภาษาผู้เรียนและกระบวนการเรียนรู้ จะช่วยให้ผู้เรียนสังเกตความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกลุ่มวัฒนธรรมต่าง ๆ วันนี้ L2 นักเรียนทั่วโลกส่วนใหญ่อยู่ในตัวสิ่งแวดล้อม monolingual และ monocultural ดังนั้น พวกเขากลายเป็นวัฒนธรรมแบบผูกบุคคลที่มักจะทำการตัดสินค่าก่อนวัยอันควร และไม่เหมาะสมเกี่ยวกับการเป็นดีเป็นคนของวัฒนธรรมลักษณะนี้ นี้สามารถนำไปพิจารณาคนอื่นภาษาพวกเขาอาจกำลังพยายามเรียนรู้เป็นการแปลกประหลาดมาก และแม้ ill-mannered ซึ่ง จะ เล่นเป็นdemotivating บทบาทในกระบวนการเรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อสรุปผลการเรียนวัฒนธรรมมีมนุษยและผลกระทบที่สร้างแรงจูงใจให้กับภาษาที่เรียนและกระบวนการเรียนรู้
พวกเขาช่วยให้ผู้เรียนสังเกตคล้ายคลึงและแตกต่างระหว่างกลุ่มวัฒนธรรมต่างๆ
วันนี้ส่วนใหญ่ของนักเรียน L2
ทั่วโลกอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมเดียวและmonocultural ดังนั้นพวกเขาจะกลายเป็นวัฒนธรรมที่ถูกผูกไว้กับประชาชนที่มีแนวโน้มที่จะให้คำตัดสินค่าก่อนวัยอันควรและไม่เหมาะสมเกี่ยวกับการเป็นของพวกเขาเดียวกับคนอื่น'ลักษณะทางวัฒนธรรม นี้สามารถนำพวกเขาที่จะต้องพิจารณาคนอื่น ๆ ที่มีภาษาที่พวกเขาอาจจะพยายามที่จะเรียนรู้ที่แปลกประหลาดมากและยังไม่สุภาพซึ่งในการเปิดเล่นบทบาทลดแรงกระตุ้นในกระบวนการเรียนรู้ภาษาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อสรุปบทเรียนวัฒนธรรมมี humanizing และการสร้างแรงจูงใจต่อภาษา
ผู้เรียนและกระบวนการเรียนรู้ พวกเขาช่วยให้ผู้เรียนสังเกตความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกลุ่มวัฒนธรรมต่าง ๆ
. วันนี้ นักเรียนส่วนใหญ่ L2 ทั่วโลกใช้อยู่
monocultural และสภาพแวดล้อม ดังนั้นพวกเขากลายเป็นวัฒนธรรมผูกพัน
บุคคลที่มีแนวโน้มที่จะทำให้คลอดก่อนกำหนด และตัดสินคุณค่าไม่เหมาะสมเกี่ยวกับของพวกเขา
เป็นลักษณะวัฒนธรรมของผู้อื่น นี้สามารถนำพวกเขาไปพิจารณาคนอื่นที่มีภาษา
พวกเขาอาจพยายามที่จะเรียนรู้อย่างประหลาด และแม้อาการป่วย ซึ่ง จะ เล่น
demotivating บทบาทในการเรียนรู้ภาษากระบวนการ