SUBJECTS were community dwelling adults able to walk andstand independ การแปล - SUBJECTS were community dwelling adults able to walk andstand independ ไทย วิธีการพูด

SUBJECTS were community dwelling ad

SUBJECTS were community dwelling adults able to walk and
stand independently. Participants were excluded if they were
unable to stand independently in single leg stance for at least 10
seconds or if they had any balance impairment. Subjects were
divided into 3 groups: young (20-39 y.o.; n=78) middle (40-59
y.o.; n=75) and geriatric group (> 60 years of age; n=79).
PROTOCOL: Subjects stood barefoot with their stance foot
placed in the center of the Star Grid. The foot was positioned
with the medial and lateral malleoli aligned with line 1C-2C
while their second toe and calcaneous were aligned with line
1A-1E (see figure 1). When the subject stood on the right lower
extremity (LE) they reached with their left LE toward the 5
lines that begin with the number 1 (1A-1E). When standing on
the left LE, they reached with the right LE toward the 5 lines
that begin with the number 2 (2A-2E). Each line was made
from a tape measure with the “zero point” at the intersection of
the lines in the center of the Star Grid. Subjects were instructed
to reach as far as possible without a loss of balance and “tap”
the great toe on the designated lines. If a subject shifted their
weight onto the reaching LE the trial was disallowed and the
subject repeated the move. Subjects were required to keep the
stance foot flat on the grid and to minimize the amount of
counter-balancing by keeping the arms relaxed at their sides.
“Reach” was quantified by reading the point on the tape
measure that matched the furthest excursion of the great toe.
Subjects performed 3 trials for each of the 10 movements (5
movements for each LE).
DATA ANALYSIS: Data was analyzed using SPSS v15.0. An
ANOVA was used to compare group physical characteristics.
The 3 trials for each movement of the Star Test were converted
to a mean for each movement and an overall test mean.
“Normalized reach” was determined by dividing reach by
subject height. An ANOVA was used to compare normalized
reach between the 3 groups. The strength of the relationship
between age and normalized reach was examined using a
Pearson rho (r) for parametric data. Nonlinear regression
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องมีชุมชนอยู่อาศัยผู้ใหญ่สามารถเดิน และยืนได้อย่างอิสระ ผู้เข้าร่วมได้แยกก็ได้ไม่สามารถยืนได้อย่างอิสระในท่าทางเดียวเลกน้อย 10วินาทีหรือถ้าพวกเขามีผลยอดใด ๆ เรื่องได้แบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม: หนุ่ม (20-39 ปี n = 78) กลาง (40-59ปี n = 75) และกลุ่ม geriatric (> 60 ปี n = 79)โพรโทคอล: เรื่องยืนแบร์ฟุต ด้วยเท้าท่าทางของพวกเขาวางในตารางดาว มีวางเท้ามี malleoli ด้านใกล้กลาง และด้านข้างที่สอดคล้องกับบรรทัด 1C - 2Cใน ขณะที่เท้าของพวกเขาที่สอง และ calcaneous ได้สอดคล้องกับบรรทัด1A-1E (ดูรูปที่ 1) เมื่อเรื่องยืนบนล่างขวาส่วนปลาย (เลอ) พวกเขาถึงกับของเลอซ้ายไปทาง 5บรรทัดที่ขึ้นต้น ด้วยหมายเลข 1 (1A-1E) เมื่อยืนอยู่บนด้านซ้ายเลอ พวกเขาถึง มีสิทธิ์เลอไปบรรทัด 5ที่เริ่มต้น ด้วยหมายเลข 2 (2A-2E) ทำแต่ละบรรทัดจากการวัดด้วยการ "จุดศูนย์" ที่จุดตัดของรายการในตารางดาว ได้รับคำแนะนำเรื่องถึงเท่าที่เป็นไปโดยไม่สูญเสียสมดุลและการ "เคาะ"เท้าดีในบรรทัดที่กำหนด ถ้าเรื่องเปลี่ยนของพวกเขาน้ำหนักลงเลอเข้าใกล้ที่ไม่อนุญาตให้พิจารณาคดีและเรื่องซ้ำไป เรื่องจำเป็นเพื่อให้การท่าทางเท้าแบน บนกริด และมีจำนวนน้อยลงทวนดุล โดยรักษาแขนผ่อนคลายที่ด้านของพวกเขา"เข้าถึง" ถูก quantified โดยการอ่านจุดบนเทปวัดที่จับคู่ท่องเที่ยวหยั่งของเท้ามากเรื่องดำเนินการทดลอง 3 สำหรับแต่ละของการเคลื่อนไหว 10 (5ความเคลื่อนไหวในแต่ละเล)การวิเคราะห์ข้อมูล: ข้อมูลที่ถูกวิเคราะห์โดยใช้ v15.0 โปรแกรม มีใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนเพื่อเปรียบเทียบลักษณะทางกายภาพของกลุ่มมีแปลงทดลอง 3 สำหรับแต่ละการย้ายของดาวการทดสอบจะหมายถึงการเคลื่อนไหวแต่ละช่วงการทดสอบโดยรวม"ตามปกติถึง" ถูกกำหนด โดยแบ่งการเข้าถึงโดยเรื่องความสูง ใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนเพื่อเปรียบเทียบมาตรฐานถึงระหว่างกลุ่ม 3 ความแข็งแกร่งของความสัมพันธ์ระหว่างอายุและการเข้าถึงมาตรฐานถูกตรวจสอบโดยใช้การเพียร์สัน (r) ครอข้อมูลพาราเมตริก ถดถอยไม่เชิงเส้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กลุ่มตัวอย่างเป็นชุมชนที่อยู่อาศัยผู้ใหญ่สามารถที่จะเดินและยืนได้อย่างอิสระ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการยกเว้นว่าพวกเขาไม่สามารถที่จะยืนเป็นอิสระในท่าทางขาเดียวอย่างน้อย 10 วินาทีหรือถ้าพวกเขามีความสมดุลจากการด้อยค่าใด ๆ วิชาที่ถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มหนุ่มสาว (20-39 yo; n = 78) กลาง (40-59 yo; n = 75) และกลุ่มผู้สูงอายุ (> 60 ปีบริบูรณ์ n = 79). PROTOCOL: สาขาวิชายืนเท้าเปล่าด้วย เท้าจุดยืนของตนที่วางอยู่ในใจกลางของตารางดาว เท้าอยู่ในตำแหน่งที่มี malleoli อยู่ตรงกลางและด้านข้างสอดคล้องกับสาย 1C-2C ในขณะที่นิ้วเท้าที่สองของพวกเขาและ calcaneous ถูกจัดชิดกับสาย1A-1E (ดูรูปที่ 1) เมื่อเรื่องที่ยืนอยู่บนขวาล่างสุด (LE) พวกเขาถึงกับ LE ที่เหลือของพวกเขาต่อ 5 สายที่ขึ้นต้นด้วยหมายเลข 1 (1A-1E) เมื่อยืนอยู่บนLE ออกจากพวกเขาถึงกับ LE ที่เหมาะสมต่อ 5 บรรทัดที่ขึ้นต้นด้วยหมายเลข2 (2A-2E) แต่ละเส้นถูกสร้างขึ้นมาจากเทปวัดที่มี "จุดศูนย์" ที่จุดตัดของเส้นในใจกลางของตารางดาว วิชาที่ได้รับคำสั่งในการเข้าถึงเท่าที่จะทำได้โดยไม่สูญเสียความสมดุลและ "แตะ" นิ้วเท้าที่ดีในเส้นที่กำหนด ถ้าเป็นเรื่องของพวกเขาขยับน้ำหนักลงบน LE ถึงการพิจารณาคดีไม่ได้รับอนุญาตและเรื่องการย้ายซ้ำแล้วซ้ำอีก วิชาที่ต้องให้เท้าท่าราบบนตารางและเพื่อลดปริมาณของเคาน์เตอร์สมดุลโดยการรักษาแขนผ่อนคลายที่ด้านข้างของพวกเขา. "ถึง" ถูกวัดโดยการอ่านจุดบนเทปวัดที่ตรงกับการเดินทางไกลของ. นิ้วเท้าที่ดีวิชาที่ดำเนินการทดลอง3 สำหรับแต่ละการเคลื่อนไหว 10 (5 การเคลื่อนไหวสำหรับแต่ละ LE). การวิเคราะห์ข้อมูล: วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS v15.0 ANOVA ถูกใช้ในการเปรียบเทียบลักษณะทางกายภาพกลุ่ม. 3 การทดลองสำหรับการเคลื่อนไหวของการทดสอบดาวแต่ละแปลงจะหมายถึงสำหรับการเคลื่อนไหวแต่ละคนและการทดสอบโดยรวมหมายถึง. "การเข้าถึงปกติ" ได้รับการคำนวณโดยการหารการเข้าถึงโดยความสูงของเรื่อง ANOVA ถูกใช้ในการเปรียบเทียบปกติเข้าถึงระหว่าง3 กลุ่ม ความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างอายุและการเข้าถึงปกติถูกตรวจสอบโดยใช้เพียร์สันโร(R) สำหรับข้อมูลตัวแปร การถดถอยเชิงเส้น

































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จำนวนชุมชนที่อาศัยผู้ใหญ่สามารถเดินและ
ยืนอย่างอิสระ ผู้ได้รับการยกเว้นถ้าพวกเขาไม่สามารถที่จะยืนอย่างอิสระ
ยืนขาเดียวอย่างน้อย 10
วินาที หรือถ้าเค้ามีการทรงตัวบกพร่อง . จำนวน
แบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม : หนุ่ม ( 20-39 ขวบ ; n = 78 ) กลาง ( 40-59
ขวบ ; n = 75 ) และกลุ่มผู้สูงอายุ ( อายุ 60 ปี ; n = 79 ) .
โปรโตคอล :คนยืนเท้าเปล่ากับจุดยืนเท้า
วางไว้ในศูนย์กลางของดาวกริด เท้าเป็นตำแหน่ง
กับ medial และด้านข้าง malleoli ชิดกับเส้น 1c-2c
ในขณะที่นิ้วเท้าที่สองและ calcaneous ชิดกับสาย
1a-1e ( ดูรูปที่ 1 ) เมื่อเรื่องอยู่ในรยางค์ล่าง
ขวา ( Le ) พวกเขามาถึงพวกเขาซ้ายต่อ 5
.บรรทัดที่ขึ้นต้นด้วย เลข 1 ( 1a-1e ) เมื่อยืนอยู่บน
ซ้ายเลอ พวกเขาถึงมีสิทธิ เลอ ต่อสาย 5
ที่ขึ้นต้นด้วยเลข 2 ( 2a-2e ) แต่ละบรรทัดขึ้น
จากเทปวัดกับ " จุดศูนย์ " ที่จุดตัดของ
เส้นในศูนย์กลางของดาวกริด วิชาเรียน
ถึงเท่าที่เป็นไปได้โดยไม่สูญเสียความสมดุล และ " เคาะ "
หัวแม่เท้าในเขตเส้น ถ้าเรื่องเปลี่ยนน้ำหนักของพวกเขา
ลงถึง เลอ ศาลก็ไม่อนุญาต และซ้ำ
เรื่องย้าย จำนวนที่ต้องเก็บ
ท่าทางเท้าแบนบนตารางและเพื่อลดจำนวนของการรักษาสมดุลโดย
แขนผ่อนคลายในด้านของเคาน์เตอร์ .
" ถึง " วัดโดยการอ่านจุดบนเทป
วัดที่ตรงกันมากที่สุดเที่ยวของเท้าที่ดี วิชาปฏิบัติ 3
การทดลองสำหรับแต่ละ 10 การเคลื่อนไหว ( 5
การเคลื่อนไหวแต่ละเล ) .
: การวิเคราะห์ข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ SPSS v15.0 . การใช้
ANOVA เปรียบเทียบลักษณะทางกายภาพกลุ่ม .
3 การทดลองแต่ละการเคลื่อนไหวของดาวทดสอบแปลง
ไปหมายถึงแต่ละการเคลื่อนไหวและหมายถึงการทดสอบโดยรวม
" ปกติถึง " ถูกกำหนดโดยการเข้าถึงโดย
สูงเรื่อง การใช้มาตรฐานการวิเคราะห์เปรียบเทียบ
ถึงระหว่าง 3 กลุ่ม ความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างอายุกับรูปถึง

ถูกตรวจสอบโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ( r ) ของข้อมูลพารามิเตอร์โร . การถดถอยแบบไม่เชิงเส้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: