Chapter 1IntroductionThe important and …Student coming late for school การแปล - Chapter 1IntroductionThe important and …Student coming late for school ไทย วิธีการพูด

Chapter 1IntroductionThe important

Chapter 1
Introduction
The important and …
Student coming late for school. Effected both the school and the student that were late in many way. Such as the result of student would be minise, It would make more burdin for teachers and it might cause the student not getting the information that were …. It may even make bad thoughts to word the school.
After 8 O’clock, students that have just arrive school or doesn’t scan there fingerprints or doesn’t go to the sport stadium for the flay ceremony would cull late. They would be taken 5 points off and they would be told to sit under the big tree in front of the school. So that they won’t interrupt the student that are having their flay ceremony. But they would have the flay ceremony too, It just that they would howe it under the tree. Sometime they have to pick up trash or sit-up as a punishment too.
When the student doesn’t scan their fingerprints the scanner would ……. Sent a message to our parents that we are late or we didn’t come to school that day. Then our parents would contact back to the school.
From a research about this situation, it show that each student have different reason of coming late, such as they sleep late cause they finish their homework late or they sleep late cause they have to go help their parent work early in the morning or they sleep late cause they were busy playing games. Some say that they wake up early, but sleep on and some says that their parent wake up late, so they come late etc. there are so many different reason and it it is reason the every student have the right to make an excuse to protect themself
Form the research , every single student that were late their face doesn’t shows any happiness it a face of worried and sad. Sometimes in their eyes are asking for kindness from the teacher, expectally students that has never been late or once a while they would come late. Even student that are always late ,they may show no respond to this situation cause they are use to it ,but their face doesn’t show any happiness too. However, from this picture ,we could tell that every single student that are late are unhappy. And this unhappiness is …… for student. This problem must have ways that it could be solve.


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทที่ 1

แนะนำนักเรียนที่มีความสำคัญและ ...
มาโรงเรียนสาย ได้รับผลกระทบทั้งในโรงเรียนและนักเรียนที่อยู่ในช่วงปลายหลายวิธี ดังกล่าวเป็นผลจากการที่นักเรียนจะได้รับการ minise ​​ก็จะทำให้ Burdin เพิ่มเติมสำหรับครูและมันอาจจะทำให้เกิดการที่นักเรียนไม่ได้รับข้อมูลที่ถูก .... มันอาจทำให้ความคิดที่ดีที่จะคำโรงเรียน.
หลังจาก 08:00,นักเรียนที่เพิ่งมาถึงโรงเรียนหรือไม่สแกนมีรอยนิ้วมือหรือไม่ได้ไปที่สนามกีฬาการกีฬาสำหรับพิธี flay จะเฟ้นหาปลาย พวกเขาจะได้รับ 5 คะแนนออกและพวกเขาจะบอกว่าจะนั่งอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่ที่อยู่ด้านหน้าของโรงเรียน เพื่อที่ว่าพวกเขาจะไม่หยุดยั้งนักเรียนที่กำลังมีพิธี flay ของพวกเขา แต่พวกเขาจะมีพิธี flay เกินไปมันเป็นเพียงแค่ว่าพวกเขาจะไม่ว่ามันอยู่ใต้ต้นไม้ บางครั้งพวกเขาจะต้องเก็บขยะหรือนั่งขึ้นเป็นการลงโทษเกินไป
เมื่อนักเรียนไม่สแกนลายนิ้วมือสแกนเนอร์ของพวกเขาจะ ....... ส่งข้อความไปยังพ่อแม่ของเราที่เราเป็นสายหรือเราไม่ได้มาที่โรงเรียนในวันนั้น จากนั้นพ่อแม่ของเราจะติดต่อกลับไปโรงเรียน.
จากการวิจัยเกี่ยวกับสถานการณ์นี้มันแสดงให้เห็นว่านักเรียนแต่ละคนมีเหตุผลที่แตกต่างกันของสายมาเช่นที่พวกเขานอนดึกทำให้พวกเขาเสร็จสิ้นการบ้านของพวกเขาในช่วงปลายหรือพวกเขานอนหลับปลายสาเหตุที่พวกเขาต้องไปช่วยงานพ่อแม่ของพวกเขาในตอนเช้าหรือพวกเขานอนดึกทำให้พวกเขามีเกมการเล่นที่ไม่ว่าง . บางคนบอกว่าพวกเขาตื่นขึ้นมาก่อน แต่นอนบนและบางคนบอกว่าพ่อแม่ของพวกเขาตื่นขึ้นมาในช่วงปลายเพื่อให้พวกเขามาในช่วงปลาย ๆมีเหตุผลที่แตกต่างกันจำนวนมากและมันเป็นเหตุผลที่นักเรียนทุกคนมีสิทธิที่จะทำให้ข้อแก้ตัวที่จะปกป้องตัวเอง
รูปแบบการวิจัยที่นักเรียนทุกคนเดียวที่มีสายใบหน้าของพวกเขาไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความสุขใด ๆ ที่จะเผชิญกับความกังวลและเศร้า . บางครั้งในสายตาของพวกเขาจะขอความเมตตาจากครูexpectally นักเรียนที่ไม่เคยมีสายหรือเมื่อในขณะที่พวกเขาจะมาสาย แม้นักเรียนที่มักจะปลายพวกเขาอาจจะแสดงให้เห็นการตอบสนองต่อสถานการณ์นี้ทำให้พวกเขามีการใช้งานไป แต่ใบหน้าของพวกเขาไม่ได้แสดงความสุขใด ๆ เกินไป แต่จากภาพนี้เราสามารถบอกได้ว่านักเรียนทุกคนเดียวที่เป็นสายไม่พึงพอใจ และความทุกข์นี้เป็น ...... สำหรับนักเรียนปัญหานี้จะต้องมีวิธีการที่มันอาจจะแก้ปัญหา


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทที่ 1
แนะนำ
สำคัญ และ...
นักเรียนที่มาโรงเรียนสาย ผลโรงเรียนและนักเรียนที่ล่าช้าอย่างมาก เช่นผลของนักเรียนจะเป็น minise มันจะทำให้ burdin เพิ่มเติมสำหรับครู และมันอาจทำให้นักเรียนที่ไม่ได้รับข้อมูลที่ถูก... มันอาจจะทำให้ความคิดไม่ดีกับคำโรงเรียน
หลังจาก 8 โมง นักเรียนที่เพิ่งมาโรงเรียน หรือไม่สแกนมี fingerprints หรือไม่ไปสนามกีฬาสำหรับพิธี flay จะเก็บสาย พวกเขาจะเอา 5 คะแนนออก และพวกเขาจะบอกว่า นั่งใต้ต้นไม้ใหญ่หน้าโรงเรียน เพื่อที่พวกเขาจะไม่ขัดจังหวะนักเรียนที่มีความ flay พิธี แต่พวกเขาจะมีพิธี flay เกินไป มันก็ว่า พวกเขาจะฮาวไว้ใต้ต้นไม้ บางครั้งพวกเขาจะต้องรับขยะหรือเบลเป็นการลงโทษมากเกินไป
เมื่อนักเรียนไม่สแกนลายนิ้วมือของ สแกนเนอร์จะ... ส่งข้อความไปยังผู้ปกครองของเราที่เราเป็นสาย หรือเราไม่ได้มาโรงเรียนวันที่ แล้วพ่อแม่ของเราจะติดต่อกลับไปยังโรงเรียน
จากงานวิจัยเกี่ยวกับสถานการณ์นี้ มันแสดงว่า นักเรียนมีเหตุผลอื่นของการมาสาย เช่นเขานอนดึก สาเหตุที่พวกเขาเสร็จการบ้านของพวกเขาช้าหรือนอนดึกสาเหตุที่พวกเขาต้องไปช่วยหลักการทำงานในช่วงตอนเช้า หรือจะนอนดึกสาเหตุที่พวกเขากำลังเล่นเกม บ้างก็ว่าพวกเขาตื่นก่อน แต่โหมดสลีและบางคนกล่าวว่า ว่า ปกครองตื่นสาย เพื่อให้พวกเขามาสายเป็นต้น มีเหตุผลแตกต่างกันมาก และมันเป็นเหตุผลที่นักเรียนทุกมีสิทธิแก้ตัวเพื่อปกป้องตัวเอง
รูปแบบการวิจัย นักเรียนทุกเดียวที่ปลายของใบหน้าไม่แสดงความสุขใด ๆ เป็นหน้ากังวล และเศร้า บางครั้งในสายตาของพวกเขาขอเมตตาจากอาจารย์ นักเรียน expectally ที่เคยล่าช้า หรือเมื่อในขณะที่พวกเขาจะมาสาย นักเรียนคู่ที่เสมอปลาย พวกเขาอาจแสดงไม่ตอบสนองสาเหตุสถานการณ์นี้จะใช้ได้ แต่ใบหน้าของพวกเขาไม่แสดงใด ๆ ความสุขเกินไป อย่างไรก็ตาม จากภาพนี้ เราสามารถบอกให้ นักเรียนทุกเดียวที่ปลายมีความสุข และทุกข์นี้เป็นนักเรียน... ปัญหานี้ต้องมีวิธีที่จะแก้


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทที่ 1 การแนะนำ


...................ที่สำคัญและนักศึกษาที่มาจนกระทั่งถึงช่วงดึกสำหรับโรงเรียน. รับผลกระทบโรงเรียนและนักเรียนที่อยู่ในช่วงปลายทางจำนวนมากทั้งสอง เช่นทำให้ผลของนักเรียนจะได้รับ minise มันจะทำให้มากขึ้นสำหรับครู burdin และมันอาจจะทำให้นักเรียนนักศึกษาที่ไม่ได้รับข้อมูลที่เป็น... มันอาจทำให้ความคิดไม่ดีกับคำว่าโรงเรียนได้.
หลังจาก 8 o ' Clockนักศึกษาที่มีมาถึงโรงเรียนหรือไม่ไม่มีการสแกนลายนิ้วมือหรือไม่ไม่ได้ไปแข่งขันกีฬาสำหรับถลกหนังพิธีการที่จะคัดสาย พวกเขาจะได้ 5 คะแนนและพวกเขาจะได้รับการบอกว่าจะนั่งใต้ต้นไม้ขนาดใหญ่ที่อยู่ทางด้านหน้าของโรงเรียน ดังนั้นพวกเขาจึงจะไม่หยุดนักเรียนที่มีการถลกหนังพิธีของพวกเขา แต่พวกเขาก็จะมีพิธีถลกหนังมากเกินไปแต่เป็นเพียงว่าพวกเขาจะ - - Andrew Howe กับมันใต้ต้นไม้ แต่ก่อนจะถึงเวลารับถังขยะหรือนั่ง - ขึ้นเป็นการลงโทษมากเกินไป
เมื่อนักศึกษาที่ไม่ได้สแกนลายนิ้วมือของสแกนเนอร์เครื่องนั้นแล้วก็จะ...................... ส่งข้อความไปยังพ่อแม่ของเราที่เรามีช่วงดึกหรือเราไม่ได้มาโรงเรียนวันที่ แล้วพ่อแม่ของเราจะติดต่อกลับไปโรงเรียน.
จากการวิจัยที่เกี่ยวกับสถานการณ์นี้มันแสดงให้เห็นว่านักเรียนแต่ละรายมีแตกต่างกันด้วยเหตุผลในการเดินสาย,เช่นที่นอนดึกทำให้พวกเขาเสร็จสิ้นของการบ้านช่วงดึกหรือไม่ก็จะนอนดึกทำให้พวกเขาต้องไปช่วยคุณพ่อคุณแม่ของพวกเขาทำงานในช่วงเช้าตรู่ที่ช่วงเช้าหรือไม่ก็จะนอนดึกทำให้พวกเขาเป็นไม่ว่างการเล่นเกม. บางคนกล่าวว่าพวกเขาตื่นขึ้นมาตั้งแต่เช้าตรู่แต่นอนและบางส่วนบอกว่าที่คุณแม่ของเขาตื่นขึ้นมาช่วงดึกจึงกลับมาช่วงดึกเป็นต้นมีเหตุผลที่แตกต่างไปจำนวนมากและมันก็เป็นเหตุผลที่เด็กนักเรียนทุกคนมีสิทธิที่จะทำให้ข้อแก้ตัวที่ทำการปกป้อง themself
รูปแบบการทำวิจัยที่นักศึกษาทุกคนที่ได้มีใบหน้าของตนไม่ได้แสดงความสุขเป็นหน้าของความกังวลและเศร้า ในบางครั้งในสายตาของตนได้รับการร้องขอความเมตตาจากครูexpectally นักเรียนที่ไม่เคยมีสายหรือหนึ่งครั้งขณะที่พวกเขาจะมาช่วงดึก แม้แต่นักศึกษาที่ได้รับเสมอช่วงดึกพวกเขาอาจไม่แสดงตอบสนองต่อทำให้เกิดเหตุการณ์นี้พวกเขาจะใช้แล้วแต่ตนไม่ได้แสดงความสุขมากเกินไป แต่ถึงอย่างไรก็ตามจาก ภาพ นี้เราไม่สามารถบอกว่านักศึกษาทุกคนที่มีช่วงปลายมีความสุข และความทุกข์นี้คือ......สำหรับนักศึกษาปัญหานี้จะต้องมีวิธีการที่จะแก้ปัญหา


การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: