An indicator that measures the aggl

An indicator that measures the agglomerated results of student performance along the defined learning attributes (i.e. balanced, knowledgeable, open-mindedness, inquisitive, communicative, caring, principled, thinkers)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวบ่งชี้ที่วัด agglomerated ผลลัพธ์ของประสิทธิภาพการทำงานนักเรียนตามคุณลักษณะการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ (เช่นสมดุล ความ รู้ ใจกว้าง นักคิด คลาย สื่อสาร หลัก อยากรู้อยากเห็น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นตัวบ่งชี้ว่ามาตรการผล agglomerated ของประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนพร้อมคุณลักษณะการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ (เช่นที่สมดุลมีความรู้การเปิดใจกว้างอยากรู้อยากเห็น, การสื่อสาร, การดูแลจริยธรรมนักคิด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวบ่งชี้ว่า มาตรการ agglomerated ประเมินผลนักเรียนตามนิยามการเรียนรู้คุณลักษณะ ( เช่น ความสมดุล มีความรู้ การเปิดใจกว้าง , อยากรู้อยากเห็น , การสื่อสาร , การดูแล , หลักการ , นักคิด )