The largest study to address this i

The largest study to address this issue (n51514) reported a 95% confidence interval for the
learning effect of 24–29 m [9]. There is some variability across individuals: the proportion of participants
who walked further on the second 6MWT ranged from 50% to 87% across studies. Fewer data are available
in other chronic respiratory diseases, although the available studies tend to support a learning effect across
all chronic respiratory diseases [1]. Whether the learning effect is equally significant for individuals who
have previously performed multiple 6MWTs is difficult to establish, as few data are available. If the tests are
repeated 3 months later, the learning effect appears to persist in individuals with COPD; however, it may be
smaller in magnitude

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดเพื่อแก้ไขปัญหานี้ (n51514) ช่วงความเชื่อมั่น 95% สำหรับการผลการเรียนรู้ 24 – 29 ม. [9] มีความแปรปรวนบางข้ามบุคคล: สัดส่วนของผู้เข้าร่วมที่เดินต่อไปบน 6MWT สองโจมตีระยะไกลจาก 50% 87% ในการศึกษา มีข้อมูลน้อยลงในโรคระบบทางเดินหายใจอื่น ๆ เรื้อรัง แม้ว่าการศึกษาว่างมักจะ สนับสนุนมีผลการเรียนรู้ผ่านทั้งทางเดินหายใจโรคเรื้อรัง [1] ว่าผลการเรียนรู้มีความสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับบุคคลที่ก่อนหน้านี้ทำ 6MWTs หลายเป็นการยากที่จะสร้าง เป็นข้อมูลบาง หากการทดสอบทำซ้ำในภายหลัง 3 เดือน ผลการเรียนรู้จะ ยังคงมีอยู่ในบุคคลที่มี COPD อย่างไรก็ตาม มันอาจจะขนาดเล็กกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่ใหญ่ที่สุดเพื่อแก้ไขปัญหานี้ (n51514) รายงานช่วงความเชื่อมั่น 95% สำหรับ
ผลการเรียนรู้ของวันที่ 24-29 ม. [9] มีความแปรปรวนบางอย่างระหว่างบุคคลที่เป็นสัดส่วนของผู้เข้าร่วม
ที่เดินเพิ่มเติมเกี่ยวกับสอง 6MWT ตั้งแต่ 50% ถึง 87% ทั่วศึกษา ข้อมูลน้อยกว่าที่มีอยู่
ในระบบทางเดินหายใจโรคอื่น ๆ เรื้อรังถึงแม้ว่าการศึกษาที่มีอยู่มีแนวโน้มที่จะสนับสนุนผลการเรียนรู้ทั่ว
ทุกโรคระบบทางเดินหายใจเรื้อรัง [1] ไม่ว่าผลการเรียนรู้ที่มีความสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับผู้ที่
ได้ดำเนินการมาก่อนหน้านี้หลาย 6MWTs เป็นเรื่องยากที่จะสร้างเป็นข้อมูลที่มีอยู่ไม่กี่ หากการทดสอบจะ
ซ้ำแล้วซ้ำอีก 3 เดือนต่อมามีผลการเรียนรู้ที่ดูเหมือนจะยังคงมีอยู่ในบุคคลที่มีปอดอุดกั้นเรื้อรัง; แต่มันอาจจะ
มีขนาดเล็กกว่าขนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาที่ใหญ่ที่สุดเพื่อแก้ไขปัญหานี้ ( n51514 ) รายงานช่วงความเชื่อมั่น 95% สำหรับผลของการเรียนรู้ 24 – 29 m [ 9 ] มีความแปรปรวนในแต่ละบุคคล : สัดส่วนของผู้เข้าร่วมที่เดินทาง 6mwt ที่สองอยู่ระหว่าง 50% ถึง 87% ในการศึกษา มีข้อมูลน้อยลงในโรคทางเดินหายใจเรื้อรังอื่นๆ ถึงแม้ว่าการศึกษาที่มีอยู่มีแนวโน้มที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ผลกระทบข้ามทุกโรคระบบทางเดินหายใจเรื้อรัง [ 1 ] ไม่ว่าผล การเรียนสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับบุคคลที่เคยทำหลาย 6mwts เป็นเรื่องยากที่จะสร้างเป็นข้อมูลไม่กี่มี หากการทดสอบอีก 3 เดือนต่อมา ผลการเรียนการสอนจะคงอยู่ในแต่ละโรค อย่างไรก็ตาม มันอาจจะมีขนาดเล็กในขนาด