Curriculum orientations. There will

Curriculum orientations. There will be four main orientations:
(1) learning details: self-development, art education,
social studies, Thai language, mathematics, science
and technology, work-oriented experiences, foreign languages;
(2) organizing learning details: focused on basic
and selected local needs—also on knowledge, skills ethics
and values; (3) projects—this is a key component consisting
of project work for learning and meeting students’
interests; (4) social activities focused on social development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวหลักสูตร จะมีสี่ทิศทางหลักคือ
(1) รายละเอียดการเรียนรู้: การพัฒนาตนเอง, การศึกษาศิลปะ
สังคมศึกษาภาษาไทยคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีประสบการณ์การทำงานที่มุ่งเน้นภาษาต่างประเทศ
(2) การจัดรายละเอียดการเรียนรู้: มุ่งเน้นไปที่พื้นฐาน
และเลือกท้องถิ่นความต้องการยังอยู่ในความรู้ทักษะจริยธรรม
และค่านิยม; (3) โครงการนี้เป็นองค์ประกอบสำคัญประกอบด้วย
การทำงานของโครงการเพื่อการเรียนรู้และการประชุมของนักเรียน
ประโยชน์ (4) กิจกรรมทางสังคมที่มุ่งเน้นการพัฒนาสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอบรมหลักสูตร จะมีสี่ประเภทหลัก :
( 1 ) รายละเอียด : การเรียนรู้พัฒนาตนเอง การศึกษาศิลปะ
ศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ
, การงานประสบการณ์ ;
( 2 ) การจัดการเรียนรู้รายละเอียด : เน้นพื้นฐานและความต้องการในประเทศที่เลือก

และ ความรู้ ทักษะ จริยธรรม ค่านิยม( 3 ) โครงการนี้เป็นองค์ประกอบสําคัญประกอบด้วย
โครงงานเพื่อการเรียนรู้และความสนใจของนักเรียน ประชุม
; ( 4 ) กิจกรรมเพื่อสังคม มุ่งเน้น พัฒนาสังคม