Many children with ASD often have g

Many children with ASD often have good memory skills but have difficulty understanding and using language like others do.The “give and take” of normal conversation (referred to as social reciprocity) is difficult for them.Often they are unaware that others may be trying to talk to them and they have difficulty talking about topics that are of little interest to them.Therefore, their conversations are frequently unrelated or repetitive. Children with ASD also may use learned speeches from movies, commercials, etc. While they may demonstrate little interest in topics of often speak excessively on a specific topic that interests themselves without considering others.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ASD ในเด็กมักจะมีหน่วยความจำที่ดีทักษะ แต่มีความเข้าใจยากและการใช้ภาษาอื่นไม่การ "ให้และรับ" ของสนทนาปกติ (เรียกว่าเป็นสังคม reciprocity) เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขามักจะพวกเขาจะไม่รู้ว่า คนอื่น ๆ อาจกำลังพยายามพูดคุยกับพวกเขา และพวกเขามีปัญหาในการพูดเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจน้อยไปดังนั้น สนทนาของพวกเขามักจะไม่เกี่ยวข้อง หรือซ้ำ เด็ก ASD ยังอาจใช้สุนทรพจน์เรียนรู้จากภาพยนตร์ โฆษณา ฯลฯ ในขณะที่พวกเขาอาจแสดงให้เห็นถึงดอกเบี้ยน้อยในหัวข้อของมัก พูดมากเกินไปในหัวข้อเฉพาะที่สนใจตัวเองโดยไม่พิจารณาคนอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กหลายคนที่มี ASD มักจะมีความจำที่ดี แต่มีความเข้าใจความยากลำบากและการใช้ภาษาเหมือนคนอื่น do.The "ให้และใช้" ของการสนทนาปกติ (เรียกว่าต่างตอบแทนสังคม) เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา them.Often ไม่ทราบว่าคนอื่น ๆ อาจจะพยายาม ที่จะพูดคุยกับพวกเขาและพวกเขามีความยากลำบากในการพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่เป็นที่สนใจน้อยไป them.Therefore การสนทนาของพวกเขามักจะไม่เกี่ยวข้องหรือซ้ำ เด็กที่มี ASD ยังอาจใช้การกล่าวสุนทรพจน์ได้เรียนรู้จากภาพยนตร์โฆษณาและอื่น ๆ ในขณะที่พวกเขาอาจจะแสดงให้เห็นถึงความสนใจในหัวข้อที่มักจะพูดมากเกินไปในหัวข้อเฉพาะที่สนใจตัวเองโดยไม่คำนึงถึงคนอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กหลายคนที่มี ASD มักจะมีทักษะความจำที่ดี แต่มีปัญหาความเข้าใจและการใช้ภาษาเหมือนคนอื่น ๆทำ ด้าน " การให้และรับ " ของการสนทนาปกติ ( เรียกว่าการแลกเปลี่ยนทางสังคม ) เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา พวกเขามักจะไม่ทราบว่า คนอื่นอาจจะพยายามที่จะพูดคุยกับพวกเขาและพวกเขามีความยากพูดถึงหัวข้อที่ของ ความสนใจน้อยกับพวกเขา ดังนั้นการสนทนาของพวกเขามักไม่เกี่ยวข้อง หรือ ซ้ำ ๆ เด็กที่มี ASD อาจใช้เรียนรู้การพูดจากภาพยนตร์ โฆษณา ฯลฯ ในขณะที่พวกเขาอาจแสดงให้เห็นถึงความสนใจเล็ก ๆน้อย ๆในหัวข้อที่มักจะพูดมากเกินไปในหัวข้อเฉพาะที่ผลประโยชน์ตัวเองโดยไม่พิจารณาผู้อื่น