Learning about communication strate

Learning about communication strategies enables learners to become both the active
speaker and listener. Therefore, the teaching should be done directly by explaining the types of each strategy (Celce-Murcia, Dorneyi & Thurrell 1998). By doing this, teachers are creating awareness towards the availability of strategies that can help learners to not give up in English conversation (Dornyei 1995, Faucette 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้กลยุทธ์การสื่อสารช่วยให้ผู้เรียนเป็น การใช้งานทั้งสองลำโพงและฟัง ดังนั้น ควรทำการสอน โดยการอธิบายประเภทของกลยุทธ์แต่ละ (มูร์ เซีย Celce, Dorneyi และ Thurrell ปี 1998) โดยตรง โดยการทำเช่นนี้ ครูสร้างความตระหนักต่อความพร้อมของกลยุทธ์ที่จะช่วยให้ผู้เรียนจะไม่ให้ขึ้นในสนทนาภาษาอังกฤษ (Dornyei 1995, Faucette 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้เกี่ยวกับกลยุทธ์การสื่อสารที่ช่วยให้ผู้เรียนที่จะเป็นทั้งที่ใช้งานลำโพงและผู้ฟัง ดังนั้นการเรียนการสอนควรจะทำโดยตรงด้วยการอธิบายชนิดของแต่ละกลยุทธ์ที่ (Celce-มูร์เซียและ Dorneyi Thurrell 1998) โดยทำเช่นนี้ครูที่มีต่อการสร้างความตระหนักความพร้อมของกลยุทธ์ที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนที่จะไม่ให้ขึ้นในการสนทนาภาษาอังกฤษ (Dornyei 1995 Faucette 2001)