examined data from interviews with

examined data
from interviews with thirteen secondary social studies teachers whose practice
emphasized social justice concepts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลที่กล่าวถึง จากสัมภาษณ์ มีสิบสามลักษณะรองสังคมศึกษาครูฝึกที่มี เน้นแนวคิดความยุติธรรมทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบข้อมูล
จากการสัมภาษณ์กับสิบสามสังคมศึกษามัธยมครูที่มีการปฏิบัติที่
เน้นแนวคิดความยุติธรรมทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตรวจสอบข้อมูล
จากการสัมภาษณ์ครูสังคมศึกษาที่มี 13 มัธยมฝึก
เน้นแนวคิดความยุติธรรมทางสังคม