Young Adolescents Learn About Spani

Young Adolescents Learn About Spanish Tenses

A middle school Spanish teacher, Stacy Siegfried, asked students to design a PowerPoint presentation about their lives, written in Spanish. To provide assistance, she created her own sample presentation (365 KB PowerPoint file) to demonstrate what should be included on each slide. The goal of the lesson was for students to demonstrate what they knew about the past and imperfect tenses. At the same time they were reflecting and demonstrating knowledge, they were also enhancing their skills with the software, developing writing skills, and learning how to organize information. In addition, because they had to present their shows, they used speaking skills as they demonstrated their knowledge (reflection) of the content.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนุ่มสาววัยรุ่นเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาสเปนกาล

โรงเรียนสเปนครู Stacy Siegfried ถามนักเรียนการออกแบบงานนำเสนอ PowerPoint เกี่ยวกับชีวิตของพวกเขา เขียนในสเปน ให้ความช่วยเหลือ เธอสร้างตนเองเสนอตัวอย่าง (365 KB แฟ้ม PowerPoint) แสดงให้เห็นถึงอะไรควรถูกรวมในแต่ละภาพนิ่ง เป้าหมายของบทเรียนสำหรับนักเรียนที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับกาลอดีต และไม่สมบูรณ์ได้ ขณะเดียวกัน พวกเขาได้สะท้อน และเห็นรู้ พวกเขายังเพิ่มทักษะของพวกเขากับซอฟต์แวร์ พัฒนาทักษะการเขียน และเรียนรู้วิธีการจัดระเบียบข้อมูล นอกจากนี้ เนื่อง จากพวกเขานำเสนอการแสดงของพวกเขา พวกเขาใช้ทักษะการพูดดังนั้นความรู้ (สะท้อน) ของเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัยรุ่นหนุ่มสาวที่เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาสเปนกาลโรงเรียนมัธยมครูสเปน, สเตซี่ซิกฟรีดถามนักเรียนในการออกแบบงานนำเสนอ PowerPoint เกี่ยวกับชีวิตของพวกเขาที่เขียนในภาษาสเปน เพื่อให้ความช่วยเหลือเธอสร้างการนำเสนอตัวอย่างของเธอเอง (365 ไฟล์ PowerPoint KB) เพื่อแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ควรจะรวมอยู่ในแต่ละภาพนิ่ง เป้าหมายของการเรียนก็เพื่อให้นักเรียนได้แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับกาลที่ผ่านมาและไม่สมบูรณ์ ในเวลาเดียวกันพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงและแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่พวกเขายังมีการเสริมสร้างทักษะของพวกเขาที่มีซอฟแวร์การพัฒนาทักษะการเขียนและการเรียนรู้วิธีการจัดระเบียบข้อมูล นอกจากนี้เนื่องจากพวกเขามีที่จะนำเสนอการแสดงของพวกเขาที่พวกเขาใช้ทักษะการพูดที่พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความรู้ของพวกเขา (สะท้อน) ของเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนุ่มวัยรุ่นเรียนรู้เกี่ยวกับกาลสเปน

โรงเรียนครูภาษาสเปน สเตซี่ซิกฟรีดถามนักเรียนเพื่อการออกแบบงานนำเสนอ PowerPoint เกี่ยวกับชีวิตของพวกเขา เขียนในภาษาสเปน เพื่อให้ความช่วยเหลือ เธอสร้างผลงานตัวอย่างของตัวเอง ( 365 KB ไฟล์ ) แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ควรจะรวมอยู่ในแต่ละสไลด์เป้าหมายของบทเรียนสำหรับนักเรียนที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับอดีตและไม่สมบูรณ์กาล ในเวลาเดียวกันพวกเขาสะท้อนและแสดงถึงความรู้ พวกเขายังเพิ่มทักษะของพวกเขากับซอฟต์แวร์ การพัฒนาทักษะการเขียน และการเรียนรู้วิธีที่จะจัดระเบียบข้อมูล นอกจากนี้เนื่องจากพวกเขาได้นำเสนอการแสดงของพวกเขาพวกเขาใช้ทักษะการพูดที่พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความรู้ ( สะท้อน )
ของเนื้อหา