Over the course of human history, p

Over the course of human history, people have developed many interconnected and validated ideas about the physical, biological, psychological, and social worlds. Those ideas have enabled successive generations to achieve an increasingly comprehensive and reliable understanding of the human species and its environment. The means used to develop these ideas are particular ways of observing, thinking, experimenting, and validating. These ways represent a fundamental aspect of the nature of science and reflect how science tends to differ from other modes of knowing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในช่วงประวัติศาสตร์มนุษย์ คนได้พัฒนาความคิดเชื่อมโยงถึงกัน และตรวจเกี่ยวกับโลกทางกายภาพ ชีวภาพ จิตวิทยา และสังคมมาก ความคิดเหล่านั้นได้เปิดใช้งานรุ่นต่อเนื่องเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากขึ้นครอบคลุม และเชื่อถือได้ของสายพันธุ์มนุษย์และสภาพแวดล้อม พาหนะที่ใช้ในการพัฒนาความคิดเหล่านี้มีวิธีการสังเกต คิด ทดลอง และตรวจสอบ วิธีเหล่านี้แสดงถึงลักษณะพื้นฐานของธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ และสะท้อนวิธีวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่แตกต่างจากวิธีอื่น ๆ รู้กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านหลักสูตรของประวัติศาสตร์ของมนุษย์คนได้พัฒนาความคิดเชื่อมต่อระหว่างกันและการตรวจสอบมากมายเกี่ยวกับโลกทางกายภาพชีวภาพจิตใจและสังคม ความคิดเหล่านั้นได้เปิดใช้งานรุ่นต่อเนื่องเพื่อให้บรรลุความเข้าใจที่ครอบคลุมมากขึ้นและเชื่อถือได้ของสปีชีส์ของมนุษย์และสภาพแวดล้อม วิธีการที่ใช้ในการพัฒนาความคิดเหล่านี้เป็นวิธีการสังเกตโดยเฉพาะอย่างยิ่งความคิดการทดลองและการตรวจสอบ วิธีเหล่านี้เป็นตัวแทนด้านพื้นฐานของธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และสะท้อนให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์มักจะแตกต่างจากโหมดอื่น ๆ ของการรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านหลักสูตรของประวัติศาสตร์มนุษย์ได้พัฒนาความคิดเกี่ยวกับเชื่อมต่อกันและตรวจสอบด้านกายภาพ ชีวภาพ จิตใจ และโลกสังคม ความคิดเหล่านั้นได้เปิดใช้งานต่อเนื่องรุ่นที่ครอบคลุมมากขึ้นและเชื่อถือได้เพื่อให้บรรลุความเข้าใจของสายพันธุ์ของมนุษย์และสภาพแวดล้อม วิธีการที่ใช้ในการพัฒนาความคิดเหล่านี้เป็นวิธีที่เฉพาะเจาะจงของการสังเกตการคิด การทดสอบ และการตรวจสอบ วิธีเหล่านี้แสดงถึงลักษณะพื้นฐานของธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ และสะท้อนให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะแตกต่างจากโหมดอื่น ๆของการรู้ .