Most frameworks for mathematical mo

Most frameworks for mathematical modeling are even more closely aligned with the problem
solving framework whether they formulate modeling as an explicit process as in Buck20 or lay
out general principles as in Smith & Bleloch21. They all incorporate aspects of orienting to the
problem (e.g., identification of variables and constraints and making simplifying assumptions
and estimations), constructing and implementing the model (e.g., using algorithms and
heuristics), evaluation (monitoring progress and verisimilitude and interpreting abstract entities
in terms of the original context), and iteration (e.g., reconsidering assumptions and adding
complexity)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรอบมากที่สุดสำหรับการสร้างโมเดลทางคณิตศาสตร์อย่างใกล้ชิดมากยิ่งขึ้นสอดคล้องกับปัญหาแก้ไขกรอบพวกเขากำหนดโมเดลเป็นกระบวนการอย่างชัดเจนเช่น Buck20 หรือวางจากหลักการทั่วไปในขณะที่สมิธแอนด์ Bleloch21 พวกเขาทั้งหมดรวมของ orienting เพื่อการปัญหา (เช่น รหัสตัวแปร และข้อจำกัด และการลดความซับซ้อนข้อสมมติฐานและประมาณราคา), สร้าง และใช้รูปแบบ (เช่น ใช้อัลกอริทึม และรุก), ประเมินผล (การตรวจสอบความคืบหน้าและความสมจริง และการตีความนามธรรมเอนทิตีในแง่ของเดิมบริบท), และการเกิดซ้ำ (เช่น เขียนสมมติฐานและเพิ่มความซับซ้อน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรอบมากที่สุดสำหรับการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่มีความสอดคล้องมากยิ่งขึ้นอย่างใกล้ชิดกับปัญหา
การแก้กรอบกำหนดว่าพวกเขาสร้างแบบจำลองเป็นกระบวนการอย่างชัดเจนในขณะที่ Buck20 หรือวาง
หลักการทั่วไปในขณะที่สมิ ธ แอนด์ Bleloch21 พวกเขาทั้งหมดรวมด้านของทิศทางกับ
ปัญหา (เช่นบัตรประจำตัวของตัวแปรและข้อ จำกัด และทำให้สมมติฐานการลดความซับซ้อน
และประมาณการ) การสร้างและการใช้รูปแบบ (เช่นการใช้อัลกอริทึมและ
การวิเคราะห์พฤติกรรม) การประเมินผล (การตรวจสอบความคืบหน้าและความสมจริงและการตีความหน่วยงานนามธรรม
ใน แง่ของบริบทเดิม) และการทำซ้ำ (เช่นหารือสมมติฐานและการเพิ่ม
ความซับซ้อน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรอบมากที่สุดสำหรับแบบจำลองทางคณิตศาสตร์จะชิดมากขึ้นอย่างใกล้ชิดกับปัญหาการสร้างกรอบแบบ ไม่ว่าจะเป็นกระบวนการชัดเจนใน buck20 หรือวางหลักทั่วไปใน Smith & bleloch21 . พวกเขาทั้งหมดรวมด้านการปฐมนิเทศมีปัญหา ( เช่น การกำหนดตัวแปรและข้อจำกัดและสมมติฐานให้ง่ายขึ้นและประมาณการ ) , การสร้างและการใช้รูปแบบ ( เช่นการใช้ขั้นตอนวิธีและอักษร ) การประเมินผล ( ตรวจสอบความคืบหน้าและความคล้ายกัน และตีความหน่วยงานบทคัดย่อในแง่ของบริบทเดิม ) และทำซ้ำ ( เช่นทบทวนสมมติฐานและเพิ่มความซับซ้อน )