A child may have basic bilingualism

A child may have basic bilingualism - when they can speak with family members and other adults but are behind monolingual children of the same age. Or they may have native-like ability - where their level of spoken language is hard to tell apart from their monolingual peers.
Whatever degree of proficiency you achieve, bilingualism or multilingualism can be a positive and enriching part of life. Especially for children and families who speak two or more languages either in the home or in the community.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กอาจจะมีทวิพื้นฐาน - เมื่อพวกเขาสามารถพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ แต่อยู่หลังเดียวเด็กในวัยเดียวกัน หรือพวกเขาอาจมีความสามารถเหมือนพื้นเมือง -.
ที่ระดับของภาษาพูดยากที่จะบอกความแตกต่างจากคนรอบข้างเดียวของพวกเขาไม่ว่าระดับของความสามารถให้คุณบรรลุทวิหรือสื่อสารสามารถเป็นส่วนหนึ่งในเชิงบวกและการเพิ่มคุณค่าของชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กและครอบครัวที่พูดสองภาษาทั้งในบ้านหรือในชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กอาจจะ bilingualism - พื้นฐานเมื่อพวกเขาสามารถพูดกับสมาชิกในครอบครัวและผู้ใหญ่อื่น ๆแต่จะเป็นหลังใช้เด็กอายุเดียวกัน หรือพวกเขาอาจพื้นเมืองเหมือนความสามารถ - ระดับของภาษา พูด เป็นเรื่องยากที่จะบอกนอกเหนือจากการใช้เพื่อน .
ไม่ว่าระดับความสามารถที่คุณบรรลุ bilingualism หรือ multilingualism สามารถเป็นบวกและสมบูรณ์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กและครอบครัวที่พูดสองภาษาหรือมากกว่าทั้งในบ้านหรือในชุมชน