5.2.2 Professional development The

5.2.2 Professional development
The Ministry of Education, education newsletters, and professional researches more than that provided by the school and that they were least satisfied with the general support from the school can be interpreted that more communication channels are needed to enhance the work morale and productiveness among teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5.2.2 พัฒนาอาชีพ กระทรวงศึกษาธิการ ข่าวการศึกษา การวิจัยมืออาชีพมากกว่าที่ให้ทางโรงเรียนที่ พวกเขาพอใจน้อยที่สุด ด้วยการสนับสนุนทั่วไปจากโรงเรียนสามารถตีความว่า ช่องทางสื่อสารเพิ่มเติมมีความจำเป็นเพื่อเพิ่มขวัญกำลังใจในการทำงานและ productiveness ระหว่างครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5.2.2
การพัฒนามืออาชีพกระทรวงศึกษาธิการจดหมายข่าวการศึกษาและงานวิจัยมืออาชีพมากขึ้นกว่าที่ระบุไว้ตามโรงเรียนและพวกเขาก็มีความพึงพอใจน้อยที่สุดด้วยการสนับสนุนจากโรงเรียนทั่วไปที่สามารถตีความได้ว่าช่องทางการสื่อสารอื่นๆ ที่มีความจำเป็นเพื่อเสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงาน และผลิตภาพระหว่างครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5.2.2 การพัฒนาอาชีพ
กระทรวงศึกษาธิการข่าวการศึกษา อาชีพและงานวิจัยมากกว่า โดยโรงเรียนและพวกเขาได้รับความพึงพอใจน้อยที่สุดด้วยการสนับสนุนทั่วไปจากโรงเรียนสามารถตีความว่าช่องทางการสื่อสารมากขึ้นจะต้องเพิ่มงาน ขวัญ และ ประสิทธิผลของครู .