The study began over a decade ago a

The study began over a decade ago as a follow-up to Almond and
Verba's The Civic Culture. The original goal was to replicate that study
in some other nations. Over the years the present study has evolved in
a somewhat different direction for several reasons. For one thing, we
decided to build on rather than replicate the earlier study. In this way,
we could take advantage of lessons learned from the earlier work. This
choice involves some loss, since replications are valuable ways of achieving
continuity in research. But the loss is balanced by our ability to move
beyond the previous work. Another source of change in the focus of
the study is its organizational structure. From the beginning, it was
decided that the study ought to be a cooperative one in which research
groups from each of the participating nations would join in research
planning and design. The cooperation would go beyond the design of
the specific instruments to the choice of a general theoretical orientation.
The collaborating groups did join in this process, and the study design
developed in new directions in response to their interest.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเริ่มมานานกว่าทศวรรษที่ผ่านมาเป็นการเป็นการติดตามผลอัลมอนด์ และของ Verba พลเมืองวัฒนธรรม เป้าหมายเดิมคือการ ทำซ้ำที่ศึกษาในบางประเทศอื่น ๆ ปี การศึกษาที่มีพัฒนาในทิศทางที่แตกต่างจากหลายสาเหตุ สำหรับสิ่งหนึ่ง เราการตัดสินใจที่จะสร้าง มากกว่าที่จำลองการศึกษาก่อนหน้านี้ ในวิธีนี้เราสามารถใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้จากการทำงานก่อนหน้านี้ นี้ทางเลือกที่เกี่ยวข้องกับการขาด ตั้งแต่ระยะเป็นวิธีที่มีคุณค่าของการบรรลุความต่อเนื่องในการวิจัย แต่การสูญเสียมีความสมดุลความสามารถของเราไปนอกเหนือจากการทำงานก่อนหน้านี้ แหล่งอื่นจากการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาคือ โครงสร้างองค์กร จากจุดเริ่มต้น มันเป็นตัดสินใจว่า การศึกษาควรจะเป็นหนึ่งร่วมมือในการวิจัยซึ่งกลุ่มจากแต่ละร่วมจะเข้าร่วมในงานวิจัยการวางแผนและออกแบบ ความร่วมมือจะไปนอกเหนือจากการออกแบบเครื่องมือเฉพาะในการเลือกปฐมนิเทศทฤษฎีทั่วไปกลุ่มทำงานร่วมกันได้เข้าร่วมในกระบวนการนี้ และศึกษาออกแบบพัฒนาในทิศทางใหม่ในการตอบสนองความสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเริ่มในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาเป็นติดตามเพื่ออัลมอนด์และ
Verba ของ Civic วัฒนธรรม เป้าหมายเดิมคือการทำซ้ำการศึกษาที่
อยู่ในประเทศอื่น ๆ บางส่วน กว่าปีที่การศึกษาในปัจจุบันมีการพัฒนาใน
ทิศทางที่แตกต่างกันบ้างด้วยเหตุผลหลายประการ สำหรับสิ่งหนึ่งที่เรา
ตัดสินใจที่จะสร้างมากกว่าการทำซ้ำศึกษาก่อนหน้านี้ ด้วยวิธีนี้
เราสามารถใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้จากการทำงานก่อนหน้า นี้
ทางเลือกที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสียบางส่วนเนื่องจากซ้ำเป็นวิธีที่มีคุณค่าของการบรรลุ
ความต่อเนื่องในการวิจัย แต่การสูญเสียจากความสามารถของเราที่จะย้าย
ที่อยู่นอกเหนือการทำงานก่อนหน้านี้ แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงในโฟกัสของอีก
การศึกษาคือโครงสร้างองค์กร จากจุดเริ่มต้นมันก็
ตัดสินใจว่าการศึกษาควรจะเป็นหนึ่งในความร่วมมือในการวิจัยซึ่ง
กลุ่มจากแต่ละประเทศที่เข้าร่วมโครงการจะเข้าร่วมในการวิจัย
วางแผนและการออกแบบ ความร่วมมือที่จะไปไกลกว่าการออกแบบของ
เครื่องมือเฉพาะทางเลือกของการวางแนวทฤษฎีทั่วไป.
กลุ่มการทำงานร่วมกันไม่เข้าร่วมในกระบวนการนี้และการออกแบบการศึกษา
การพัฒนาในทิศทางใหม่ในการตอบสนองความสนใจของตนเอง