 Follow-up Evaluation Phase After

 Follow-up Evaluation Phase After treatment phase, each child in the control and
experimental groups received two additional EEG-biofeedback evaluations. Follow-up evaluation
sessions started one week after the final treatment session ended, and were spaced one week apart.
Since treatment was not the goal al this phase, subjects were not reinforced for their responses
during testing. The testing procedure in this phase was identical to baseline testing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินติดตามผลระยะหลังรักษาระยะ เด็กแต่ละคนในการควบคุม และกลุ่มทดลองได้รับประเมินผล EEG biofeedback เพิ่มเติมสอง ติดตามประเมินผลเซสชันเริ่มต้นหนึ่งสัปดาห์หลังจากรอบสุดท้ายการรักษาสิ้นสุด และมีระยะห่างกัน 1 สัปดาห์ตั้งแต่รักษาไม่ อัลเป้าหมายขั้นตอน วัตถุถูกเสริมสำหรับการตอบรับในระหว่างการทดสอบ ขั้นตอนการทดสอบในขั้นตอนนี้เป็นเหมือนกับการทดสอบพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การติดตามประเมินผลหลังจากเฟสเฟสการรักษาเด็กที่อยู่ในการควบคุมและแต่ละ
กลุ่มทดลองได้รับการประเมินผลอีกสอง EEG-biofeedback การติดตามประเมินผล
การประชุมเริ่มต้นหนึ่งสัปดาห์หลังจากที่เซสชั่นการรักษาขั้นสุดท้ายสิ้นสุดลงและได้รับการเว้นระยะห่างกันหนึ่งสัปดาห์.
ตั้งแต่การรักษาไม่ได้เป็นเป้าหมายของอัลช่วงนี้อาสาสมัครที่ไม่ได้เสริมสำหรับการตอบสนองของพวกเขา
ในระหว่างการทดสอบ ขั้นตอนการทดสอบในขั้นตอนนี้ก็เหมือนกับการทดสอบพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ติดตามการประเมินผลหลังจากขั้นตอนการรักษา เด็กแต่ละคน ในการควบคุมกลุ่มทดลองได้รับสองเพิ่มเติม EEG biofeedback ประเมิน . การติดตามประเมินผลช่วงเริ่มต้นสัปดาห์สุดท้ายหลังจากเซสชันการรักษาสิ้นสุดลงและได้ระยะหนึ่งอาทิตย์ที่แล้วเนื่องจากการรักษาไม่ได้เป้าหมาย อัล ขั้นตอนนี้ วิชาที่ไม่เสริมสำหรับการตอบสนองของพวกเขาในระหว่างการทดสอบ ขั้นตอนการทดสอบในขั้นตอนนี้เป็นเหมือนการทดสอบพื้นฐาน