During the first decades of the twenty-first century, public interest  การแปล - During the first decades of the twenty-first century, public interest  ไทย วิธีการพูด

During the first decades of the twe

During the first decades of the twenty-first century, public interest design is growing in the architectural profession and the academy, creating opportunities to bridge the education/practice divide while also expanding the scope of architectural practice and comprehensively preparing students for practice. This paper examines how public interest design effectively achieves many existing goals of architectural education while also proactively and systemically addressing civic issues, using the built environment as an instrumental force for socio-economic and environmental justice.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษยี่สิบแรก สาธารณประโยชน์ออกมีการเติบโตในวิชาชีพสถาปัตยกรรมและออสการ์ สร้างโอกาสในการแบ่งการศึกษา/ฝึกยัง ขยายขอบเขตของการปฏิบัติทางสถาปัตยกรรม และการเตรียมนักเรียนสำหรับการปฏิบัติครบถ้วน กระดาษนี้ตรวจสอบว่าสาธารณประโยชน์ออกแบบได้อย่างมีประสิทธิภาพได้รับเป้าหมายที่มีอยู่ในการศึกษาสถาปัตยกรรมขณะยังวันนี้ และ systemically พิจารณาปัญหาซีวิค การใช้สภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นเป็นกองการบรรเลงเพื่อความยุติธรรมทาง เศรษฐกิจสังคม และสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด, การออกแบบที่น่าสนใจของประชาชนมีการเติบโตในวิชาชีพสถาปัตยกรรมและสถาบันการศึกษา, การสร้างโอกาสในการสร้างสะพานเชื่อมการศึกษา / แบ่งการปฏิบัติในขณะที่ยังขยายขอบเขตของการปฏิบัติทางสถาปัตยกรรมและทั่วถึงเตรียมนักเรียนสำหรับการปฏิบัติ กระดาษนี้จะตรวจสอบวิธีการออกแบบที่น่าสนใจของประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายที่มีอยู่จำนวนมากของการศึกษาสถาปัตยกรรมในขณะที่ยังเชิงรุกและมีระบบการจัดการกับปัญหาของพลเมืองโดยใช้การสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นแรงประโยชน์เพื่อความยุติธรรมทางสังคมเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 21 , ออกแบบประโยชน์สาธารณะมีการเติบโตในวิชาชีพสถาปัตยกรรม และโรงเรียน การสร้างโอกาส สร้างการศึกษา / ฝึกแบ่งในขณะที่ยังขยายขอบเขตของสถาปัตยกรรมและการปฏิบัติที่ครอบคลุมการเตรียมนักเรียนฝึกบทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิธีการออกแบบประโยชน์สาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพบรรลุหลายเป้าหมายของการศึกษาสถาปัตยกรรมที่มีอยู่ในขณะที่ยัง วันนี้ และมีระบบการจัดการกับปัญหา และการสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นแรงเป็นเครื่องมือสำหรับสังคม และความยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: